Licenciado
Páginas: 3 (733 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2013
Nombre completo: JESÚS ENRIQUE MIRANDA PARADA
CURP: MIPJ840724
Nombre de la propuesta: MATERIAL MULTIMEDIA
Opción elegida: Opción No.2. Desarrollo de un material educativo variante=c) la creación, puesta en práctica y evaluación de un material educativo.
IES Formadora: BUAP
Plantel donde labora: COBAEP P-18 SANTA ANA XALMIMILULCO
Entidad Federativa: PUEBLA, PUEBLA.
No.De Generación PROFORDEMS: 2009
Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: Cuarta
Teléfonos:
Casa: 0124829354
Celular: 0452481066444
Correo: jemp222@hotmail.com
ÍNDICE
|Página |
INTRODUCCIÓN | 4 |
I. DESARROLLO DEL NUCLEO 1 | |
1.1 | 4 |
1.2 | 6 |
1.3 | 6 |
II. DESARROLLO DEL NUCLEO 2 | |
2.1 Fundamentación teórica-conceptual | 18 |2.2 Antecedentes del Plantel | 21 |
2.3 Objetivos del Proyecto | 22 |
III. DESARROLLO DEL NUCLEO 3 | |
3.1 Fases del Proyecto | 31 |
3.2 Estrategias de recolección dedatos | 32 |
3.3 Plazos para la difusión de resultados | 32 |
Referencias de fuentes consultadasAnexos | 3536 |
Introducción
El presente trabajo es resultado del análisis de lasproblemáticas detectadas a lo largo de mi experiencia como docente en la asignatura de Matemáticas, pero que no fue hasta hoy que tuve la oportunidad de plasmar por escrito la relevancia del tema Materialvocacional “Información profesiográfica” y gracias al diplomado de PROFORDEMS pude conocer más estrategia pada poder desarrollar la habilidades, destrezas y aptitudes de cada joven al cual estamosformado para que tenga la capacidad de enfrentarse a esta vida globalizada de forma competitiva, así como también puede conocer la RIEMS y el rol que debe tomar cada uno de nosotros dentro del aula declases.
Este documento está estructurado en tres partes, en la primera, se presenta un diagnóstico del estado actual del plantel a partir de la aplicación de instrumentos que permitieron conocer...
CURP: MIPJ840724
Nombre de la propuesta: MATERIAL MULTIMEDIA
Opción elegida: Opción No.2. Desarrollo de un material educativo variante=c) la creación, puesta en práctica y evaluación de un material educativo.
IES Formadora: BUAP
Plantel donde labora: COBAEP P-18 SANTA ANA XALMIMILULCO
Entidad Federativa: PUEBLA, PUEBLA.
No.De Generación PROFORDEMS: 2009
Convocatoria CERTIDEMS a la que responde: Cuarta
Teléfonos:
Casa: 0124829354
Celular: 0452481066444
Correo: jemp222@hotmail.com
ÍNDICE
|Página |
INTRODUCCIÓN | 4 |
I. DESARROLLO DEL NUCLEO 1 | |
1.1 | 4 |
1.2 | 6 |
1.3 | 6 |
II. DESARROLLO DEL NUCLEO 2 | |
2.1 Fundamentación teórica-conceptual | 18 |2.2 Antecedentes del Plantel | 21 |
2.3 Objetivos del Proyecto | 22 |
III. DESARROLLO DEL NUCLEO 3 | |
3.1 Fases del Proyecto | 31 |
3.2 Estrategias de recolección dedatos | 32 |
3.3 Plazos para la difusión de resultados | 32 |
Referencias de fuentes consultadasAnexos | 3536 |
Introducción
El presente trabajo es resultado del análisis de lasproblemáticas detectadas a lo largo de mi experiencia como docente en la asignatura de Matemáticas, pero que no fue hasta hoy que tuve la oportunidad de plasmar por escrito la relevancia del tema Materialvocacional “Información profesiográfica” y gracias al diplomado de PROFORDEMS pude conocer más estrategia pada poder desarrollar la habilidades, destrezas y aptitudes de cada joven al cual estamosformado para que tenga la capacidad de enfrentarse a esta vida globalizada de forma competitiva, así como también puede conocer la RIEMS y el rol que debe tomar cada uno de nosotros dentro del aula declases.
Este documento está estructurado en tres partes, en la primera, se presenta un diagnóstico del estado actual del plantel a partir de la aplicación de instrumentos que permitieron conocer...
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