Licenciatura en educacion para la salud

Páginas: 10 (2467 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
Apunte de Ecología – Tema 3

Desde los inicios de la historia de la humanidad, en las sociedades primitivas, todos los individuos tuvieron necesidad de conocer su entorno, es decir entender las fuerzas de la naturaleza, las plantas y animales que los rodeaban, para sobrevivir. El inicio de la civilización coincidió con el uso del fuego y otras herramientas para modificar el ambiente. Hoy en elsiglo XXI los seres humanos, pareciera que dependemos menos del entorno natural para nuestras necesidades cotidianas, muchos de nosotros olvidamos nuestra dependencia continua de la naturaleza para obtener aire, agua y, de manera indirecta, alimentos. Hasta que se produce una crisis, los humanos tendemos a considerar los bienes y servicios naturales como algo garantizado; asumimos que sonilimitados o de algún modo reemplazables.
La Ecología como ciencia ha experimentado un desarrollo gradual. La palabra ecología deriva del griego oikos, que quiere decir casa y logos que significa tratado o estudio. Por lo tanto es el estudio del ambiente como una casa, que incluye a todos los organismos que en ella habitan y los procesos funcionales que la hacen habitable. El origen de esta palabra esreciente, fue propuesta por el biólogo alemán Ernst Haeckel en 1869. Él definió la ecología como “el estudio del entorno natural, incluyendo las relaciones mutuas entre organismos y su entorno”. Hubo pioneros como Antoni Van Leeuwenhoek, en el siglo XVIII, quien hizo los primeros aportes con estudios de las cadenas alimenticias y la regulación de las poblaciones, o como Richard Bradley quién hizonotables aportes a la comprensión de la productividad biológica.
Es reconocida como ciencia en 1900 aproximadamente. Ecólogos como Frederick Clements, Victor Shelford, Raymond Linderman y Evelin Hutchinson ayudaron a establecer la teoría fundamental para el campo unificado de la Ecología General.
A fines del siglo XX la palabra “Ecología” comenzó a formar parte del vocabulario general. En ladécada de los 70’ surge un movimiento mundial de conciencia ambiental. Estimulado por la primera imagen del planeta tierra vista desde el espacio exterior. Esta década conocida como la década ambiental se inicia con la celebración del 1º día de la tierra, el 22 de abril de 1970. Surgieron en el mundo señales de alerta sobre los problemas ambientales.
Entre las acciones más destacadas destinadas aproteger el medio ambiente encontramos:
1964 Programa Internacional de Biología UNESCO
1968 Conferencia sobre la Biosfera UNESCO
1971 Programa de Investigación sobre el hombre y la
Biosfera UNESCO
1972 Conferencia de la Naciones Unidas sobre Medio
Ambiente. Declaración de Estocolmo
1975 Programa de Naciones Unidas para Medio
1975 Programa Internacional de Educación Ambiental
1977Conferencia Intergubernamental de Educación Ambiental
1985 Convenio para la Protección de la Capa de Ozono
1987 Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo
1987 Protocolo de Montreal
1987 Creación del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático
1988 Conferencia Mundial sobre los Cambios Atmosféricos.
1992 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. CumbreTierra – Eco 92’
1993 Convenio sobre Diversidad Biológica.
1997 Protocolo de Kyoto.
2000 Protocolo de Cartagena sobre Bioseguridad
2002 Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible. Cumbre Tierra Johannesburgo.
2003 Conferencia sobre el Cambio Climático Global.
2005 Entra en vigencia el Protocolo de Kyoto.
2007 Inventario de gases de Efecto Invernadero
2008 Conferencia de las Naciones Unidassobre el Cambio Climático. Bonn

NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Una forma de delimitar la ecología moderna es considerar el concepto de niveles de organización, gama ecológica o jerarquía ecológica.




La ecología se ocupa de los niveles más allá de individuos. En ecología el término población, grupo de organismos de la misma especie que viven en un área geográfica determinada. Una comunidad,...
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