Liderazgo Creativo

LIDERAZGO CREATIVO
1.-LECTURA TOTALIZADORA.
1.1. COMPRENSION DE TERMINOLOGIA
Existen dos terminologías con respecto al término líder la primera algo débil y discutida, correspondiente a la etimología de la lengua latina. La segunda asumida por la real academia española, la cual proviene de un anglicismo (derivada de la lengua inglesa, pero pasada al español a través del proceso llamadoBarbarismo) .De la etimología latina “líder “podría encontrar su origen en la partícula “lid”, que proviene del latín lis-litis (disputa, querella o proceso).
TERMINOLOGIAS:
* DESDEÑAR: Despreciar, desechar.
* LIDERAR: Influir en alguna forma sobre otras personas .//Utilizar el papel y capacidad del liderazgo.
* METACONOCIMIENTO: Conocer como se conoce, tener una habilidad y el suficienteconocimiento de ella.

* IDENTIDAD: La propia imagen o la idea de sí mismo.

* INTENSION: Propósito, objetivo deseado de una acción.

* BURDO: Tosco, grosero, basto.

* INTERRELACION: Correspondencia mutua entre personas, cosas y fenómenos.

* GESTION: Acción y efecto de administrar.

* ESTRIBAR. Fundarse, apoyarse.

1.2. COMPRENSION GENERAL DEL TEXTO.
Este librose centra en el estudio del liderazgo en empresas y organizaciones , aquellas habilidades presentes en este ejemplar son de gran utilidad ya que ayudan a tener trato y aceptación de distintas maneras de pensar, dar rienda suelta a las capacidades naturales de liderazgo mediante la identificación de una visión y una misión y amplificar la eficacia personal en la comunicación , tenemos que resaltarel gran papel que cumple en el desarrollo de las capacidades las cuales requieren compromiso y entrega.
Haciendo uso de herramientas básicas podremos llegar hacer un líder eficaz. En esta obra se hace distinción entre líder, liderazgo y liderar.
2. IDENTIFICAR LA MACRO, MICRO SUPERESTUCTURA DEL TEXTO .IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES.

2.1. SEGUN SU FUNCION.
2.1.1. PARRAFO INTRODUCTORIO.Muchas de las capacidades que se presentan en esta obra han sido modeladas por líderes y directivos eficientes.
Van desde la planificación y la resolución de problemas. Hasta la planificación eficaz y el establecimiento de sintonía. Gran parte de la lectura se centra en las características de los buenos líderes. Este libro hace uso de capacidades y herramientas fundamentales para generar elcambio y “crear un mundo al que las personas deseen pertenecer “dichas capacidades incluyen el autoanálisis y el autodescubrimiento, así como la interacción con los demás.
2.1.2. PARRAFO DE INFORMACION.
La medida de la capacidad para liderar con eficacia consiste en los resultados que se es capaz de generar, consiste en definir y analizar algunos modelos específicos, principios y capacidades quepermiten convertirnos en un líder eficaz. Dándonos a conocer la idea de liderazgo en la cual se hace una distinción LIDER(es un papel en un sistema concreto), LIDRAZGO (habilidad de la persona, su capacidad y su grado de influencia) y LIDERAR (utilizar el papel y la capacidad de liderazgo). Nicholls ha puesto en relieve la distinción de tres perspectivas fundamentales la cual lo depone como meta,macro y micro liderazgo.
2.1.3. PARRAFO DE ENLACE O TRANSMISION.
La capacidad para el liderazgo es función tanto del estado de la persona como de sus procesos mentales conscientes. Haciendo uso de habilidades básicas como a) uno mismo, b) las relaciones con sus colaboradores c) el sistema en el que uno actúa y d) los objetivos que alcanzar por uno mismo y sus colaboradores. El propósito en sí deesta obra es el de crear una interacción activa estimulando el desarrollo de la capacidad para producir nuevos comportamientos.
2.1.4. PARRAFO DE CONCLUCION O CIERRE.
En este ejemplar se hace uso de métodos, formación y asesoría para ayudar a empresas y organizaciones para definir y conseguir estados deseados mediante la utilización de instrumentos las cuales ayudara a tener una visión...