Liderazgo Educativo Ejecutivo

Páginas: 18 (4357 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2011
PRIMERA UNIDAD
EL LIDERAZGO COMO NECESIDAD DE UN GERENTE EDUCATIVO
EJERCICIOS DE REFLEXIÓN
Cree usted que es importante la unión para desarrollar un sentido de liderazgo?
Partiendo del hecho de que el líder es un representante de un grupo que se ocupa de potenciar a sus miembros para llevar adelante y cumplir las metas y la visión de vida de ese grupo, la unión es de absoluta necesidad, yaque de otro modo no tendría sentido la acción del líder si no existe la fuerza común que mueve y desarrolla las acciones y providencias de las que depende el trabajo y los logros.
Si un grupo no es unido, no existe sentimientos compartidos, cada quien vive su vida sin importar el rumbo que como grupo, empresa, institución o pueblo tenga, un líder sin un grupo unido no podrá llegar a ningún lado,ya que todo esfuerzo quedará sin sustento, serán intentos fracasados porque falta la fuerza y el poder de la unidad aún en la diversidad, siempre debe existir la unión para que un grupo triunfe y alcance sus metas.

Para lograr la transformación de su institución cree usted que se necesita gerenciar con eficiencia?
Para lograr la transformación de toda institución se necesita gerenciar coneficiencia. La transformación de una institución es un proceso en el cual intervienen varios actores y factores, de tal modo que el papel del gerente es clave y de vital importancia ya que éste debe ser a más de eficiente, eficaz, esto significa que mediante la aplicación de los mejores métodos, acciones, utilización de los recursos materiales, talentos, y a sí mismo la optimización de los recursoseconómicos, deberá obtener los mejores resultados en todos los aspectos de la empresa o institución.
Cuando se habla de mejores resultados nos se refiere a elevar la calidad tanto de la imagen de la institución, como del servicio que se brinda, de manera que sea de entera satisfacción de los intervinientes en la transformación como de los beneficiarios y la comunidad en general.

Cómo promuevela unidad y la justicia en su institución educativa?
Se promueve la justicia en primer lugar partiendo de la aplicación de las leyes, reglamentos internos y respetando los acuerdos de convivencia de manera equitativa en lo que respecta a todos los miembros de la institución, empezando por poner el ejemplo, en calidad de director o líder de la misma.
En cuanto a la unidad, procurando mantener alpersonal integrado en las actividades educativas, sociales y culturales, relacionadas con los estudiantes y sobre todo promoviendo actividades de tipo social que favorezcan la integración social, la participación personal que involucre el nexo o vínculo socio-afectivo. De esta manera se crearán lazos de verdadera amistad, solidaridad y convivencia social que a corto plazo fortalecerá el desarrolloy buena marcha de la institución.

EJERCICIOS INDIVIDUALES
1. Explique dos problemas más críticos que tiene nuestra sociedad.
Los problemas más críticos que tiene nuestra sociedad en cuanto al liderazgo es la base cultural que implica la existencia de modelos mentales arcaicos y equivocados, basados en el autoritarismo, el paternalismo, todo unido a la falta de espíritu y concienciacomunitario que no permite trabajar por el bien común, sino que se ve afectado por un alto grado de intereses personales y en algunos casos gremiales, factores éstos que se vuelven muy dañinos ya que las riquezas va a parar a las arcas de unos pocos dirigentes o pequeños grupos privilegiados. Este tipo de liderazgo tiene como consecuencia ahondar las distancias entre los ricos y los pobres.
Los modelosmentales no se pueden disolver o cambiar de la noche a la mañana o con un simple seminario, es necesario desarrollar programas y campañas educativas, a nivel escolar para ir formando ciudadanos conscientes de la realidad nacional y local, con deseos de luchar y trabajar en la búsqueda de soluciones de los problemas sociales, con verdadero espíritu de servicio y sentimiento de responsabilidad...
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