Liderazgo educativo

Páginas: 7 (1652 palabras) Publicado: 9 de junio de 2011
EL LIDERAZGO EDUCATIVO.
El liderazgo es una influencia que se puede ejercer sobre una colectividad, esta puede ser negativa o positiva, por ello hay que tener presente la importancia de mantenerse atentos y tratar de mejorar nuestro actuar tanto en lo personal, como en lo laboral, para poder ser sujetos que generen un cambio.
En el presente trabajo se muestra una descripción sobre el liderazgoen un grupo u organización, también de hace hincapié a cómo debe de ser el liderazgo en una institución educativa y su vez realizar la evaluación de dicho trabajo de organización, a través de un buen liderazgo.
Desde los tiempos y en todos los seres humanos ha habido un tipo de liderazgo, por ejemplo “Los gorilas suelen establecer grupos de entre 5 y 15 miembros cuya unión depende de larelación que el macho dominante, el líder del grupo, mantenga con cada uno de ellos. Las hembras y sus crías suelen permanecer cerca del líder durante los periodos de descanso y ocio; de esta manera, las crías aprenden muy rápido a respetar y reconocer la posición del macho dominante. Cuando el líder del grupo es derrotado por otro gorila macho, tendrá que vivir en solitario hasta su muerte.” Esto nosmuestra que si en el mundo animal hay liderazgo y puede haber una organización, también nosotros como seres humanos podemos hacerlo, claro está el liderazgo que se presenta en el ejemplo es un punto sobre la dominación del más fuerte, y las consecuencias de perder ese liderazgo es la exilio total, en cambio en nosotros, los seres humanos, si se puede dar un buen liderazgo, pero a través de lacoordinación, de considerar por iguales a todos y comprendiendo que todos podemos aportar algo para mejorar a un grupo u organización, dando esta una consecuencia positiva, ya que si no, el resultado no será la soledad, si no el fracaso de dicha organización o grupo.
Analizando el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, muestra la importancia de innovar, de generar cambio a tal grado que lleguen a unbuen resultado, pero para eso tenemos que tener en claro ¿Qué es innovar? Según el diccionario es: “mudar o alterar algo, cambiar las cosas, introduciendo novedades” enfocándolo a nuestro tema se podría decir que es una corriente cultural y estructural que busca cambiar la orientación que tenemos, analizando las estrategias que se están usando dentro de nuestra institución, viendo todo desdediferentes perspectivas, cuyo propósito es mejorar la capacidad de normar y administrar la educación, usando estrategias para el cambio de todos los que intervienen en ella, generando resultados a los gobiernos del estado, de los municipios y de toda la sociedad en general, pero para que esto funcione tiene que haber una estricta ética pública y reconocimiento de los valores morales, actuando con uncódigo de ética en el que se tiene que ver un bien común, actuando por encima de los propios intereses, trabajando con imparcialidad, honradez, justicia, transparencia, generosidad igualdad, respeto y liderazgo el cual es “Promover y apoyar estos compromisos con el ejemplo personal, abonando a los principios morales que son base y sustento de una sociedad exitosa en una patria ordenada y generosa”.Ello ayudara a que se dé un proceso de mejorar la facultad de gobernar para comprender y atender las perspectivas de la sociedad mexicana y recuperar la confianza que se ha perdido, y esto se logrará teniendo una misión y visión compartidas y para que estas logren los objetivos debe de haber un buen líder que motive a la innovación y el cambio, según este modelo se debe de elegir a personas que secomprometan y comprendan que para que haya un liderazgo de calidad debemos de basarnos en los valores, y este debe ser el principal modelador de nuestra cultura organizacional, el líder debe de poseer cualidades como: honesto, visionario, competente, contagiador de entusiasmo, debe de influir de manera positiva en otros, velar por el bienestar de todos y no solo de el, y en si algo muy...
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