Linea De Investigacion De La Universidad Bolivariana De Venezuela

Páginas: 9 (2025 palabras) Publicado: 15 de julio de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA: AGUSTIN AVELEDO
CATEDRA: PROYECTO









TRABAJO DE INVESTIGACIÓN









Alumna:
Marisol Monasterios
CI.V- 5.543.592



Profesor: José Luis Márquez











LINEA DE INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEVENEZUELA
ESTRUCTURA DEL PFGEJ (Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos)

Éste presenta una estructura que podemos dividir en tres partes:
Primera parte: Consiste en la fundamentación y explicación teórica del programa, contentiva de: Presentación, Justificación, Fundamentación, Objetivos, Perfil Profesional, Perfil de Desempeño, Plan de Estudios y Líneas de Investigación.Segunda parte: Presenta el “Plan de Estudios Jurídicos de la Universidad Bolivariana de Venezuela” que se desarrolla en cuatro años, en la Modalidad Base que se debe implementar sólo en turnos diurnos de estudio, adicionalmente se ha creado una modalidad de cinco años para los estudios en turnos nocturnos y fines de semana, que llamamos Modalidad Combinada y que será la de mayor implementación a nivelnacional. Ambas modalidades se desarrollan en cuatro trayectos, cada uno de los cuales se enmarca en un gran tema de investigación formativa, en torno a la cual se pone en marcha el proyecto de interacción socio-educativo-comunitario y las demás unidades curriculares. Los grandes temas, en los que deben enmarcarse las líneas de investigación que guiarán este Programa son “Sociedad, Justicia yDerecho”, “Estado, Derecho y Democracia”, “Ciudadanía, Derechos Humanos y Justicia Social” y “Atención jurídica y políticas públicas”, determinando los ámbitos desde los que se definirán los proyectos de investigación - acción a desarrollar y, en coherencia con éstas, las demás unidades curriculares. Los Proyectos son las unidades centrales del Plan de Formación. El resto de las unidades, además detener sustantividad propia, son útiles al mismo. Esta es la idea que ha intentado plasmarse en el Plan de Estudios Jurídicos de la UBV.
Tercera parte: Contiene los llamados “descriptores” que consisten en una breve presentación de los Proyectos y las Unidades Curriculares de todos los años del Programa de Formación.

QUE RIGE LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

La Universidad Bolivarianade Venezuela, en el cumplimiento de su responsabilidad pública, tiene como fines fundamentales: a. La formación integral de todos los que participan de sus procesos educativos como personas dignas, como profesionales competentes y probos, y como ciudadanos con sentido de país, capaces de contribuir con su desarrollo integral en su dimensiones económica, social, político-democrática, cultural,educativa, territorial e internacional, es decir, con la construcción de una sociedad democrática basada en los valores de justicia social, libertad, solidaridad y reconocimiento de las diferencias culturales e ideo-políticas, indispensables a la convivencia democrática, con la creación y sostenimiento de un Estado social de Derechos y de Justicia, con los procesos de cooperación internacional y con laintegración latinoamericana y caribeña. b. La generación, sistematización y socialización de conocimientos en campos científicos, tecnológicos, sociales y humanísticos y del arte, conjugando los aportes al enriquecimiento de dichos campos desde: nuevas perspectivas epistemológicas; la creación de bienes culturales y simbólicos consustanciales al fortalecimiento de la ciudadanía y de la democraciaparticipativa; el esclarecimiento y soluciones de problemas nacionales y regionales. c. La proyección vinculada al desarrollo socioeconómico, ambiental, cultural y educativo de las comunidades de su entorno, de la región y del país, contribuyendo a modelar las nuevas prácticas económicas, sociales, políticas, culturales, educativas y comunicacionales que el país requiere, con miras al ejercicio...
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