Linea de tiempo universidades
Páginas: 3 (527 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2010
LINEA DE TIEMPO HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES
El Renacimiento (S. XIV - XVI)
La Educación de la Contrarreforma: Los Jesuitas (S. XVI)
334 a.C
1800
533 d. C.
SIGLO X IX XVII
SIGLOXX - XXI
Comenio (S. XVII) Rousseau (S. XVIII)
Grecia (S. X a.c. – S. I a.c.)
La Educación Escolástica (S. IX)
Sistemas Nacionales Capitalista en las universidades
UNIVERSIDADES ENTODO EL MUNDO
¿Cómo explica usted el origen de las Universidades desde las perspectivas política, económica, histórica, sociológica y religiosa? Las consecuencias de la aparición de la universidadson el nacimiento de un conjunto de maestros, sacerdotes y laicos, a los que la iglesia confiaba la enseñanza de la doctrina revelada, hasta entonces confiada a la jerarquía eclesiástica. Ahora sutítulo jurídico pertenece a la corporación universitaria. Hay hechos en la Baja Edad Media que marcan una novedad: la aparición de la universidad, con el fin de formar a los jóvenes en las profesiones"clericales", la teología, el Derecho y la Medicina, como facultades mayores; como facultad menor la de artes o filosofía (base de toda sabiduría posible según los griegos). Eran instituciones de lacristiandad: se reconocían por una bula papal, su lengua era el latín y los saberes que enseñaban estaban articulados sobre la concepción católica del mundo y del hombre. Sus métodos de razonamiento ydiscusión eran escolásticos. Pero lo que me interesa destacar es que "Universidad" en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegíaintereses de las personas dedicadas al oficio del saber.
Gracias a la unión que hubo entre la Iglesia y el Estado, los teólogos católicos casi consiguieron mantener la instrucción pública a su mismonivel. Aún las ramas de la ciencia que parecen menos relacionadas con la religión, no pueden escapar de la férula de los teólogos, y el mismo espíritu que hizo a Galileo retractarse de rodillas de...
El Renacimiento (S. XIV - XVI)
La Educación de la Contrarreforma: Los Jesuitas (S. XVI)
334 a.C
1800
533 d. C.
SIGLO X IX XVII
SIGLOXX - XXI
Comenio (S. XVII) Rousseau (S. XVIII)
Grecia (S. X a.c. – S. I a.c.)
La Educación Escolástica (S. IX)
Sistemas Nacionales Capitalista en las universidades
UNIVERSIDADES ENTODO EL MUNDO
¿Cómo explica usted el origen de las Universidades desde las perspectivas política, económica, histórica, sociológica y religiosa? Las consecuencias de la aparición de la universidadson el nacimiento de un conjunto de maestros, sacerdotes y laicos, a los que la iglesia confiaba la enseñanza de la doctrina revelada, hasta entonces confiada a la jerarquía eclesiástica. Ahora sutítulo jurídico pertenece a la corporación universitaria. Hay hechos en la Baja Edad Media que marcan una novedad: la aparición de la universidad, con el fin de formar a los jóvenes en las profesiones"clericales", la teología, el Derecho y la Medicina, como facultades mayores; como facultad menor la de artes o filosofía (base de toda sabiduría posible según los griegos). Eran instituciones de lacristiandad: se reconocían por una bula papal, su lengua era el latín y los saberes que enseñaban estaban articulados sobre la concepción católica del mundo y del hombre. Sus métodos de razonamiento ydiscusión eran escolásticos. Pero lo que me interesa destacar es que "Universidad" en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegíaintereses de las personas dedicadas al oficio del saber.
Gracias a la unión que hubo entre la Iglesia y el Estado, los teólogos católicos casi consiguieron mantener la instrucción pública a su mismonivel. Aún las ramas de la ciencia que parecen menos relacionadas con la religión, no pueden escapar de la férula de los teólogos, y el mismo espíritu que hizo a Galileo retractarse de rodillas de...
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