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Física uno
El hombre siempre ha tenido curiosidad por las cosas que lo rodean y siempre ha tratado explicarse cómo se relaciona con las cosas de su alrededor, porque llueve, ¿Qué son los rayos, de ¿Qué materiales está compuesta la tierra?, ¿Qué es el agua? etc. la física es la ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales que ocurren a tu alrededor.
Física: Del latín = physicu,Sus significados son: ciencia que estudia la materia en relación con los fenómenos que no modifican la estructura molecular de los cuerpos. Otro significado es ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía, considerando tan solo los atributos capaces de medida.” Como ves la física estudia todo lo que nos rodea, y como se relaciona este con su medio ambiente, por ejemplo elmedioambiente de una piedra a enterrada en la tierra tiene una función diferente de las que se ponen en los cimientos de tu casa, ambas piedras tienen medios amientes diferentes imponer un orden a las cosas que lo rodean.
Ciencia. Para Tippler Mosca, 5ª edición p.3 vol. 1.Editorial Reverte:” Es un método de búsqueda de los principios fundamentales y universales que gobiernan las causas y losefectos en el universo”
“el método científico consiste en construir, probar y relacionar modelos con el objetivo de describir, explicar y predecir la realidad”
Para estudiar las propiedades de un cuerpo necesitamos compara sus características, en los intrínseco como extrínseco, estas propiedades son dentro de las substancia que está compuesto el cuerpo, extrínseco se refiere a las propiedades defura esto es tamaño, masa densidad, volumen etc. Para poder conocer lo anterior entonces necesitamos de medidas para poderlas comparar y obtener conclusiones correctas. Y entonces estamos haciendo ciencia.
Para Tipler Y Mosca p. 5 en su texto física, Para la ciencia y la tecnología, 5ª edición.
“La capacidad de definir y de medir es un requisito de la ciencia” y en la física necesitamos medir(comparar) la afirmación de que un objeto tiene la masa es necesario agregar al número 1 la unidad kg. Ó 15 metros requiere de un número y luego agregar una unidad, porque 2 por si solo carece de sentido el símbolo dos no tiene sentido sin agregar la abreviación de una unidad Unidades: Todas las cosas las podemos medir(Comprar)
Luego toda magnitud debe expresarse con un número y una unidad.SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES
Son siete las unidades del sistema internacional de unidades
UNIDADES DEL SI |
Magnitud | Nombre | Símbolo |
longitud | metro | M |
Masa | Kilogramo | Kg. |
Tiempo | Segundo | S |
Intensidad de corriente eléctrica | ampere | A |
Temperatura termodinámica | Kelvin | K |
Cantidad de Substancia | mol | Mol |
Intensidad luminosa | Candela | Cd |
A lasanteriores unidades se les llama unidades patrón, porque no dependen de otras y con estas podemos describir cantidades como la fuerza, velocidad, aceleración, temperatura etc..
Longitud.
La unidad patrón el metro (m).
Se definía originalmente como la distancia, comprendida entre el ecuador y el polo norte a lo largo del meridiano que pasa por la ciudad de Greenwich, y que equivale a ladiezmillonésima parte del cuadrante terrestre.
Actualmente se define el metro cono la distancia que recorre la luz en el vacío en un tiempo igual a 1v de la luz .
Tiempo.
La unidad del tiempo es el segundo (s), se definió como la 160x160x124=186400 ava parte del día solar medio, actual mente se define en función de la frecuencia excitación del cesio y equivale a 9192631770 ciclos por segundo, conesta unidad se tiene una unidad atómica.

Masa.
La unidad de masa es el kilogramo (Kg).
Anteriormente estaba vasado en la masa que tenía un decímetro cubico de agua, luego se midió la masa de ese cubo y se colgó de un resorte helicoidal midiéndose la elongación (lo que se estira el resorte), posteriormente se colgó una barra de platino iridiado del resorte helicoidal y cuando el resorte se...