Lineas De Cotejo

Que es una lista de cotejo
Concepto: Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas. Contiene un listado de indicadores de logro en el quese constata, en un solo momento, la presencia o ausencia de estos mediante la actuación de alumno y alumna.

Aprendizaje: Este instrumento permite recoger informaciones precisas sobremanifestaciones conductuales asociadas, preferentemente, a aprendizajes referidos al saber hacer, saber ser y saber convivir.
VENTAJA Y DESVENTAJA
Ventajas
• Puede recopilarse mucha información rápida yfácilmente.
• Es fácil observar y llenar de inmediato la lista.
• Se puede documentar la ejecución de cada estudiante.
• Permite enfocarse en el comportamiento.
• Permite un registro detallado de laejecución del estudiante, el cual muestra su
progreso a través del tiempo.

Desventajas

• Sólo presenta dos opciones para cada comportamiento observado: presente o ausente,
por lo que conlleva a unadecisión forzada.
• Es difícil resumir la ejecución del estudiante en una puntuación.

COMO SE ELABORA

Lista de Cotejo
Consiste en un listado de aspectos a evaluar (contenidos, habilidades,conductas, etc.), al lado de los cuales se puede adjuntar un visto bueno, o una "X" si la conducta es no lograda, un puntaje, una nota o un concepto.
Puede evaluar cualitativa o cuantitativamente,dependiendo del enfoque que se le quiera asignar. O bien, puede evaluar con mayor o menor grado de precisión o de profundidad. También es un instrumento que permite intervenir durante el proceso deenseñanza-aprendizaje, ya que puede graficar estados de avance o tareas pendientes. Por ello, las listas de cotejo poseen un amplio rango de aplicaciones, y pueden ser fácilmente adaptadas a la situaciónrequerida.
CUANDO PUEDE APLICARSE UNA LISTA DE COTEJOS
Este instrumento pretende identificar la frecuencia o intensidad de la conducta a observar o los niveles de aceptación frente a algún...