Lineas De Trabajo Formato


Datos Generales
Escuela:
“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”
Clave:
15DPR1524K
Dirección:
AMECAMECA No.3 COL. MARAVILLAS, NEZAHUALCOYOTL, MEXICO. C.P. 57410
Nombre de la profesora:
FABIOLA RAMIREZAGUILAR
Grupo:
5° “A”
Ciclo Escolar:
2014-2015

ACTIVIDADES LINEAS DE TRABAJO
Línea de Trabajo:
ACTIVIDAD
DESCRIPCION
GENERAL

PROPÓSITO

MATERIALES
1. ARTE Y CULTURA
COLORES ACATORRADOS
¿Qué haremos?Escucharemos el cuento “Los Cálidos y los Fríos
” e invitaremos a los participantes “curar”
los colores fríos coloreándolos junto a un color cálido.
¿Qué aprenderemos?
A distinguir los colores cálidos(aquellos que van del rojo al amarillo) y los colores fríos (los comprendidos entre el azul y el verde), y a asociar la división de los colores cálidos y fríos a la sensación térmica y psicológica queproducen.
¿Qué necesitamos?
Hojas blancas tamaño oficio,
¼ de papel cartoncillo negro (una pieza por cada integrante del grupo), crayolas o pinturas
de madera de colores, pegamento o engrudo y cintaadhesiva.
2. CONVIVENCIA ESCOLAR
EL COFRE DEL TESORO
¿Qué haremos?
Detectaremos algunas costumbres que son patrimonio cultural, para protegerlas en un
Cofre simbólico y, en una ceremonia sencilla,comprometernos a cuidar de ellas.
¿Qué aprenderemos?
A reconocer algunos elementos que forman parte de los bienes culturales y, a través de ello, avanzar en el sentido de pertenencia a la comunidad y enla valoración de nuestro patrimonio cultural, así como fortalecer los lazos comunitarios y preservar nuestra cultura.
¿Qué necesitamos?
Papelitos de 1/8 de hoja carta o tarjetas, lápices o plumas,lápices de colores o crayones, un recipiente de reciclaje con tapa (botella grande y limpia, o caja de cartón) y 1 m de estambre o listón (de preferencia, blanco).
3. LECTURA Y ESCRITURA
INSTALA LABIBLIOTECA
¿Qué haremos?
Instalaremos la Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula para que sea un apoyo permanente en las actividades de lectura y escritura.
¿Qué aprenderemos?
A organizar y localizar...