Lineas Y Áreas De La Investigacion

Páginas: 5 (1164 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2013
Las líneas y áreas de la investigación son estrategias de lenguaje o teorías sencillas que tiene por objeto de facilitar al investigador al momento de hacer un trabajo, nuevos protocolos sencillos y no sobrecargados en el cual creara con exageración teorías innecesarias.
Se dará a conocer algunas de estas líneas y áreas en Venezuela, su definición y en parte del estado Monagas dondecontemplaremos sus características con el fin de plantear la necesidad de rescatar dichos obstáculos y se explicados con mayor claridad.
Bien, las investigaciones, es una indagación, búsqueda o inquisición de un hecho desconocido o de algo que se quiere investigar. Algunas veces cuando estamos investigando suele pasar que la información esta distorsionada y sus significados o palabras no se relacionan asípasa en teorías o documentales, entonces esto provoca una interrupción de todo aquel que quiera realizar un trabajo.
Ahora bien ¿cual seria la definición de líneas y áreas de la investigación?
Una línea de investigación es el resultado de la unión de muchos puntos que serian:
En primer momento, las áreas de interés y
En segundo momento, los trabajos y artículos publicados, las investigacionesrealizadas y divulgadas, las ponencias desarrolladas y la vinculación de grupos de trabajo. Por consiguiente todos estos, al ir vinculándose a un mismo eje temático van constituyendo una perspectiva de trabajo investigativo.
También se puede definir eje temático monotemático o interdisciplinario en el que confluyen actividades de investigación realizadas por uno o mas grupos de investigación quetenga resultados visibles en su producción académica y en la formación de recursos humanos mediante el desarrollo de trabajos finales o tesis.
La línea de investigación y los temas:
La denominación de la línea, se debe corresponder a una área del conocimiento lo suficientemente amplia.
Todo tema requiere un trabajo multidisciplinario y transdisciplinario, lo cual permite variados enfoques,guardando coherencia en torno a una orientación central.
Una vez constituida la línea de investigación durante su dinámica de trabajo a través del tiempo se le puede adicionar temas asociados.
En Venezuela se tiene como referencia un estudio que consistió en la representación de una propuesta para la formulación de líneas de investigación bajo el enfoque holístico, que permita la vinculación de lostrabajos de grado con las necesidades del sector productivo en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre (IUTAJS), Extensión Barquisimeto. Esto con la finalidad de imprimir direccionalidad a la producción de activos de conocimientos institucionales, bajo un enfoque adaptado a los intereses de la comunidad académica y actores locales.
La investigación ha sido desarrollada bajola modalidad de Proyecto Especial, sustentado en un estudio de campo de carácter descriptivo. Esto es un enfoque holístico de líneas de investigación. En atención a estos señalamientos, se propone una propuesta para la formulación de líneas de investigación bajo el enfoque holístico, con la finalidad de vincular los trabajos de grado con las necesidades del sector productivo en el InstitutoUniversitario de Tecnología Antonio José de Sucre, Extensión Barquisimeto, lo cual constituye un reto institucional para lograr cohesionar el esfuerzo individual y colectivo de investigadores con el desarrollo local. Derivado de la adopción de un enfoque multicause, que propone la reconciliación del individuo con su entorno, y del investigador con las diversas áreas disciplinares, Programas, enfoques ytendencias, con una orientación claramente socializadora, que permita articular la gestión de conocimientos, con la innovación y la autonomía del investigador.
Otra línea como referencias tenemos: La Línea de Investigación Memoria Educativa Venezolana. Programa: Presentación a cargo de Ramón Alexander Uzcategui - La Formación Humanística en Venezuela. Ponente: Wendy Guzmán - La Profesión...
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