Linguistica y poetica
Páginas: 6 (1318 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2014
El modelo de Jakobson.
A) Aplicación en Textos.
“Aventuras de un estudiante alemán”
• Función Referencial
“Página 2, columna izquierda, renglones 1 a 4.”
Durante una noche de tormenta, en la tempestuosa época de la Revolución francesa, un joven alemán regresaba a su domicilio a altas horas de la noche, a través de los viejos barrios de París.
Cuando hablamos de funciónreferencial, estamos haciendo hincapié en la acción que lleva a cabo el hablante, cuando en el mensaje trasmite cierta información, que esta fuera del oyente y de él, es decir hace referencia a una 3ra persona.
En el texto, marque como función referencial, a la descripción que brinda el narrador, cumpliendo el rol del hablante, dirigiéndose a mí como lector u oyente, donde mecuenta sobre el personaje, este en 3ra persona.
• Función Emotiva:
“Página 3, columna derecha, renglones 10 a 18. “
-Si un extranjero –dijo el- puede atreverse a hacer un ofrecimiento sin correr el riesgo de ser mal comprendido, me permitiría proponer a mi humilde vivienda como refugio y a mí mismo como vuestro fiel amigo. Yo tampoco tengo amigos en Paris, soy un extranjero en este país,pero si mi vida puede seros de alguna utilidad, ella está a vuestra disposición y será sacrificada sin haceros ningún mal ni ofensa.
La función emotiva, se caracteriza por estar enfocada en el hablante, que demuestra una emoción, o sentimiento al trasmitir el mensaje.
En el párrafo elegido, encuentro esta función, cuando el personaje de Gottfried Wolfgang, ofrece su ayuda a la muchacha queencuentra, sola en la tempestad de la noche. Demuestra un entusiasmo al expresarse, como si no pudiera ocultar la ilusión que tiene, de que la joven acepte este ofrecimiento.
• Función Fática:
“Página 3, columna izquierda, renglones 36, 37, 38.”
Se acercó y le dirigió la palabra con un tono de profunda simpatía. Ella levanto la cabeza y lo miro con expresión perdida.
La funciónfática, está centrada al contacto, y ha como mantener el canal abierto, con esto queremos explicar cómo se puede empezar y mantener una comunicación. Según Jakobson la función fática, es la que descubre el niño antes de hablar, esto incluye un cambio de miradas, o el tono de voz.
En el texto, en la cita que marque, tomo como función fática, a la acción que realiza la joven con la mirada, haciaWolfgang, es así como ella busca mantener el contacto con él.
• Función Poética:
“Página 4, columna derecha, renglones 24 a 28.”
-¿Por qué separarnos?-dijo él-. Nuestros corazones laten al unísono; para la razón y el honor, formamos un único ser. ¿Acaso se necesitan viles fórmulas para consumar la unión de dos almas elevadas?
La función poética, se halla orientada hacia elmensaje, y a como este se profundiza, a forma de verso o poema.
En el párrafo seleccionado, se puede apreciar la presente función, en los términos que Wolfgang utiliza para declarar sus sentimientos a la joven, por ejemplo; “Nuestros corazones laten” y “formamos un único ser”, junto a otras palabras, el párrafo muestra un interpretación poética.
• Función Metalingüística:
“Página 4,columna derecha, renglones 32 a 39.”
-No tenéis vivienda ni familia- prosiguió Wolfgang-. Permitidme daros todo esto, o mejor, seamos uno del otro. Si es necesaria la forma, lo observaremos. Os doy la mano. Me comprometo con vos para siempre,
-¿Para siempre?- pregunto gravemente la desconocida.
-¡Por siempre jamás!- respondió él.
En la función metalingüística, el mensaje se centra en elcódigo, para saber si el hablante y el oyente mantienen, el mismo.
En el cuento, puedo remarcar que el hablante (Wolfgang) y el oyente (la joven), repiten la misma palabra “siempre”, como para demostrar que hablan de un mismo significado, de esta.
• Función conativa:
“Página 5, columna izquierda, renglones 16,17.”
-¡Gran Dios! -exclamó- , ¿Cómo llego hasta aquí esta mujer?
La...
A) Aplicación en Textos.
“Aventuras de un estudiante alemán”
• Función Referencial
“Página 2, columna izquierda, renglones 1 a 4.”
Durante una noche de tormenta, en la tempestuosa época de la Revolución francesa, un joven alemán regresaba a su domicilio a altas horas de la noche, a través de los viejos barrios de París.
Cuando hablamos de funciónreferencial, estamos haciendo hincapié en la acción que lleva a cabo el hablante, cuando en el mensaje trasmite cierta información, que esta fuera del oyente y de él, es decir hace referencia a una 3ra persona.
En el texto, marque como función referencial, a la descripción que brinda el narrador, cumpliendo el rol del hablante, dirigiéndose a mí como lector u oyente, donde mecuenta sobre el personaje, este en 3ra persona.
• Función Emotiva:
“Página 3, columna derecha, renglones 10 a 18. “
-Si un extranjero –dijo el- puede atreverse a hacer un ofrecimiento sin correr el riesgo de ser mal comprendido, me permitiría proponer a mi humilde vivienda como refugio y a mí mismo como vuestro fiel amigo. Yo tampoco tengo amigos en Paris, soy un extranjero en este país,pero si mi vida puede seros de alguna utilidad, ella está a vuestra disposición y será sacrificada sin haceros ningún mal ni ofensa.
La función emotiva, se caracteriza por estar enfocada en el hablante, que demuestra una emoción, o sentimiento al trasmitir el mensaje.
En el párrafo elegido, encuentro esta función, cuando el personaje de Gottfried Wolfgang, ofrece su ayuda a la muchacha queencuentra, sola en la tempestad de la noche. Demuestra un entusiasmo al expresarse, como si no pudiera ocultar la ilusión que tiene, de que la joven acepte este ofrecimiento.
• Función Fática:
“Página 3, columna izquierda, renglones 36, 37, 38.”
Se acercó y le dirigió la palabra con un tono de profunda simpatía. Ella levanto la cabeza y lo miro con expresión perdida.
La funciónfática, está centrada al contacto, y ha como mantener el canal abierto, con esto queremos explicar cómo se puede empezar y mantener una comunicación. Según Jakobson la función fática, es la que descubre el niño antes de hablar, esto incluye un cambio de miradas, o el tono de voz.
En el texto, en la cita que marque, tomo como función fática, a la acción que realiza la joven con la mirada, haciaWolfgang, es así como ella busca mantener el contacto con él.
• Función Poética:
“Página 4, columna derecha, renglones 24 a 28.”
-¿Por qué separarnos?-dijo él-. Nuestros corazones laten al unísono; para la razón y el honor, formamos un único ser. ¿Acaso se necesitan viles fórmulas para consumar la unión de dos almas elevadas?
La función poética, se halla orientada hacia elmensaje, y a como este se profundiza, a forma de verso o poema.
En el párrafo seleccionado, se puede apreciar la presente función, en los términos que Wolfgang utiliza para declarar sus sentimientos a la joven, por ejemplo; “Nuestros corazones laten” y “formamos un único ser”, junto a otras palabras, el párrafo muestra un interpretación poética.
• Función Metalingüística:
“Página 4,columna derecha, renglones 32 a 39.”
-No tenéis vivienda ni familia- prosiguió Wolfgang-. Permitidme daros todo esto, o mejor, seamos uno del otro. Si es necesaria la forma, lo observaremos. Os doy la mano. Me comprometo con vos para siempre,
-¿Para siempre?- pregunto gravemente la desconocida.
-¡Por siempre jamás!- respondió él.
En la función metalingüística, el mensaje se centra en elcódigo, para saber si el hablante y el oyente mantienen, el mismo.
En el cuento, puedo remarcar que el hablante (Wolfgang) y el oyente (la joven), repiten la misma palabra “siempre”, como para demostrar que hablan de un mismo significado, de esta.
• Función conativa:
“Página 5, columna izquierda, renglones 16,17.”
-¡Gran Dios! -exclamó- , ¿Cómo llego hasta aquí esta mujer?
La...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.