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GUÍA DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
Y PROCESO DE ENFERMERÍA

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ÍNDICE.-

TÍTULO………………………………………………………………Pg.1
ÍNDICE……………………………………………………………….Pg. 2
PRESENTACIÓN ASIGNATURA………………………………….Pg. 3
PROFESORADO…………………………………………………… Pg. 4
PLATAFORMA SWAD……………………………………………. Pg. 5
ASIGNATURA……………………………………………………… Pg.5
Objetivos generales………………………………………………….. Pg. 6
TemarioTeórico …………………………………………………… Pg.7
Bloque I………………………………………………………. Pg. 7
Bloque II……………………………………………………… Pg.11
Temario Práctico……………………………………………………... Pg.16
TRABAJO AUTÓNOMO…………………………………………… Pg.22
CRITERIOS DE EVALUACIÓN……………………………………Pg. 25

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PRESENTACIÓN.-

Curso: GRADO EN ENFERMERÍA
Módulo al que pertenece la asignatura: BASES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS
DE LA ENFERMERÍAAsignatura: PROCESO DE ENFERMERÍA Y CUIDADOS BÁSICOS.
Año de estudio: PRIMER CURSO. SEGUNDO SEMESTRE.
Carácter: OBLIGATORIA
Créditos: 6 ECTS
Materia:

PROCESO

DE

ENFERMERÍA.

VALORACIÓN.

ANÁLISIS

E

INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS. DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA.
PLANIFICACIÓN. EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE CUIDADOS.
CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA APLICANDO LA METODOLOGÍA
DE ENFERMERÍALo expuesto hasta ahora es el formato general de la asignatura, aprobado por
la ANECA (Agencia de Evaluación) y por la Universidad de Granada. Este curso que
comienza en esta Universidad es muy importante para todas las personas que
estamos vinculadas a ella, ya que entramos en Bolonia, pues el año 2010 fue el
tiempo que se evidenció como límite para su establecimiento y con ello una nuevaforma de enfocar los estudios, las necesidades, competencias y objetivos tanto
institucionales como personales, y por supuesto de las propias asignaturas, con ello
quiero decir, que todos entramos en una nueva era de la educación y de la enseñanza.
Los profesores que impartimos esta Asignatura, aunque no somos nuevos en la
Materia si lo somos en este nuevo compromiso que hemos adquirido, porlo que será
un camino que debamos recorrer con los alumnos. Esperamos que todos aportemos
lo mejor de nuestro conocimiento. Gracias.
Esta asignatura desde que ATS pasó a ser Diplomado en Enfermería ha tenido
varios cambios de nomenclatura y conocimiento, se debe destacar que la bibliografía

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ha cambiado y por tanto siempre estamos en la búsqueda de la Calidad en el Cuidado
de lapersona, sana o enferma.
Es importante destacar que al principio puede usted sentirse un poco perdido
porque la sociedad en general desconoce que los enfermeros trabajemos con una
herramienta potente llamada Proceso de Atención en Enfermería (PAE), y que este
trabajo lo basemos en el conocimiento, destrezas y habilidades que se desarrollan a
través de un Modelo de Enfermería que se deberáelegir entre los distintos que
existen y que más a fin al Centro de Trabajo sea.
Esta asignatura será la que nos vincule con las que se estudiaran en los
siguientes cursos y nos marcará un camino para ser enfermeros.

PROFESORADO.-

Esta asignatura la impartimos 4 profesores, cada uno de nosotros daremos una
serie de temas a lo largo del semestre:

Mª Milagrosa Olmedo Alguacil,
Direcciónpostal: Facultad de Ciencias de la Salud. Avd. Marina Española SN.
51001.Ceuta.
Dirección electrónica: milaolmedo@ugr.es
Pedro Martí Siles,
Dirección postal: Facultad de Ciencias de la Salud. Avd. Marina Española SN.
51001.Ceuta.
Dirección electrónica: pmarti@ugr.es.
Juan Carlos López Fontalba.
Dirección postal: Facultad de Ciencias de la Salud. Avd. Marina Española SN.
51001.Ceuta.

-4-Dirección electrónica:Fontalba@ugr.es.

Vicente Martínez Mayorga,
Dirección postal: Facultad de Ciencias de la Salud. Avd. Marina Española SN.
51001.Ceuta.

Cada uno de nosotros imparte otras asignaturas en el Grado de Enfermería
que ahora empieza, por lo que nos verán bastante por la Escuela. Nuestro despacho
es compartido por los 4 profesores de la asignatura y está ubicado en la 4...