listado libros
Páginas: 14 (3299 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2014
Archivística.
Administración de Documentos y Archivos: Planteos para el Siglo XXI.
Autor: Vázquez Murillo, Manuel.
ISBN: 978-987-1305-44-5
Los documentos que usa nuestra sociedad nos rodean y sumergen. Sin ellos no podemos vivir. Esta característica, agudizada y en crecimiento continuo después de la segunda mitad del siglo XX, ¿no puede ser usada para elevar el nivel de vidademocrática mientras están vigentes y activos? ¿Por qué hemos de esperar a que se conviertan en Históricos para descubrir su utilización práctica? Las sociedades iberoamericanas -en mayor o menor grado- estamos padeciendo enfermedades de nuestros sistemas democráticos. Los llamados documentos de archivo, su tramitación, y la circulación de la información en ellos contenida tienen una vinculación pocoobservada con lo que se llama burocracia. ¿Qué pasaría si nosotros, los Administradores de Documentos y Archivos, buscáramos convertir la tramitación y la circulación de información en una red de autopistas, en vez de una telaraña? En este libro se alinean los conceptos y definiciones de los términos fundamentales de la antigua Archivística -hoy Ciencia de la Administración de los Documentos yArchivos-en prosecución de los objetivos arriba sugeridos. De ninguna manera desconocemos o menospreciamos los aportes anteriores. Tomamos de su virtualidad y riqueza lo que nos pide el tiempo y lugar al que nos toca servir.
2) Qué es un Archivo?
Autor: Heredia Herrera, Antonia.
Isbn: 978-84-9704-306-9
El planteamiento de la pregunta ¿qué es un archivo? ha supuesto la acotación del objeto de laarchivística en su doble perspectiva, institucional y documental, en un mundo cambiante y acelerado en el que los archivos van dejando de ser unidades aisladas y marginales para formar parte esencial de cualquier organización como unidades de gestión. Por otra parte, la sociedad, hoy, tiene nuevas exigencias y reclama nuevos derechos: transparencia y agilidad en la administración y acceso a lainformación, y son los archivos los que están implicados en esas exigencias y en esos derechos. En este texto de Antonia Heredia teoría y práctica se dan una vez más la mano. Su contenido supone una reflexión profunda y coherente con su trayectoria profesional y bibliográfica. Busca la precisión de viejos conceptos que no han dejado de evolucionar, y para tal propósito se vale del vocabularioarchivístico que desempeña un papel importante en su discurso. Este libro, que inicia una colección archivística de Ediciones Trea, juega con dos conceptos esenciales: el archivo como institución y el archivo como contenido documental, es decir, los documentos de archivo y la gestión documental. A partir de ellos la autora hace una revisión de la archivística en la encrucijada, entre el espacio analógicoy el espacio digital, que hoy exige un reconocimiento de la identidad de esa disciplina y de sus contenidos, a la hora de la necesaria e inevitable integración.
BIBLIOTECOLOGIA
3) Servicios públicos de lectura para niños y jóvenes
Autor: Fernández de Aviles.
ISBN: 84-89427-93-3
A lo largo de los últimos años, la biblioteconomía ha llegado a conclusiones como la necesidad detrabajar la lectura desde la más temprana infancia, implicando activamente a las familias y escuelas; se reconoce explícitamente la inexcusable necesidad de cooperación entre bibliotecas públicas y bibliotecas escolares, a la vez que se vislumbra el papel que la biblioteca pública puede jugar frente a los adolescentes y se ponen en marcha prácticas encaminadas a acercar la lectura a sectoresinfantiles y juveniles desfavorecidos. Los avances tecnológicos deberían facilitar la consecución de los objetivos dirigidos a estos públicos, ayudando a socializar la lectura y a prestar servicios bibliotecarios cada vez más adaptados a las necesidades específicas de los distintos grupos de niños y jóvenes como usuarios de información y de oferta cultural de pleno derecho.
4) Educación y...
Administración de Documentos y Archivos: Planteos para el Siglo XXI.
Autor: Vázquez Murillo, Manuel.
ISBN: 978-987-1305-44-5
Los documentos que usa nuestra sociedad nos rodean y sumergen. Sin ellos no podemos vivir. Esta característica, agudizada y en crecimiento continuo después de la segunda mitad del siglo XX, ¿no puede ser usada para elevar el nivel de vidademocrática mientras están vigentes y activos? ¿Por qué hemos de esperar a que se conviertan en Históricos para descubrir su utilización práctica? Las sociedades iberoamericanas -en mayor o menor grado- estamos padeciendo enfermedades de nuestros sistemas democráticos. Los llamados documentos de archivo, su tramitación, y la circulación de la información en ellos contenida tienen una vinculación pocoobservada con lo que se llama burocracia. ¿Qué pasaría si nosotros, los Administradores de Documentos y Archivos, buscáramos convertir la tramitación y la circulación de información en una red de autopistas, en vez de una telaraña? En este libro se alinean los conceptos y definiciones de los términos fundamentales de la antigua Archivística -hoy Ciencia de la Administración de los Documentos yArchivos-en prosecución de los objetivos arriba sugeridos. De ninguna manera desconocemos o menospreciamos los aportes anteriores. Tomamos de su virtualidad y riqueza lo que nos pide el tiempo y lugar al que nos toca servir.
2) Qué es un Archivo?
Autor: Heredia Herrera, Antonia.
Isbn: 978-84-9704-306-9
El planteamiento de la pregunta ¿qué es un archivo? ha supuesto la acotación del objeto de laarchivística en su doble perspectiva, institucional y documental, en un mundo cambiante y acelerado en el que los archivos van dejando de ser unidades aisladas y marginales para formar parte esencial de cualquier organización como unidades de gestión. Por otra parte, la sociedad, hoy, tiene nuevas exigencias y reclama nuevos derechos: transparencia y agilidad en la administración y acceso a lainformación, y son los archivos los que están implicados en esas exigencias y en esos derechos. En este texto de Antonia Heredia teoría y práctica se dan una vez más la mano. Su contenido supone una reflexión profunda y coherente con su trayectoria profesional y bibliográfica. Busca la precisión de viejos conceptos que no han dejado de evolucionar, y para tal propósito se vale del vocabularioarchivístico que desempeña un papel importante en su discurso. Este libro, que inicia una colección archivística de Ediciones Trea, juega con dos conceptos esenciales: el archivo como institución y el archivo como contenido documental, es decir, los documentos de archivo y la gestión documental. A partir de ellos la autora hace una revisión de la archivística en la encrucijada, entre el espacio analógicoy el espacio digital, que hoy exige un reconocimiento de la identidad de esa disciplina y de sus contenidos, a la hora de la necesaria e inevitable integración.
BIBLIOTECOLOGIA
3) Servicios públicos de lectura para niños y jóvenes
Autor: Fernández de Aviles.
ISBN: 84-89427-93-3
A lo largo de los últimos años, la biblioteconomía ha llegado a conclusiones como la necesidad detrabajar la lectura desde la más temprana infancia, implicando activamente a las familias y escuelas; se reconoce explícitamente la inexcusable necesidad de cooperación entre bibliotecas públicas y bibliotecas escolares, a la vez que se vislumbra el papel que la biblioteca pública puede jugar frente a los adolescentes y se ponen en marcha prácticas encaminadas a acercar la lectura a sectoresinfantiles y juveniles desfavorecidos. Los avances tecnológicos deberían facilitar la consecución de los objetivos dirigidos a estos públicos, ayudando a socializar la lectura y a prestar servicios bibliotecarios cada vez más adaptados a las necesidades específicas de los distintos grupos de niños y jóvenes como usuarios de información y de oferta cultural de pleno derecho.
4) Educación y...
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