Lit Argentina

Páginas: 3 (558 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2011
Colegio Santísima Trinidad C/ Entrepuentes, 7 49028 Zamora

TÉCNICAS DE ESTUDIO – EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Estas técnicas de estudio son un conjunto de normas orientadoras que deben seradaptadas a las características concretas de cada alumno, realizables y en la práctica habitual que exigen del estudiante una implicación responsable. CONDICIONES QUE FAVORECEN EL ESTUDIO 1. Lugar deestudio: Cierta amplitud Buena iluminación (luz natural / lámpara azul = luz blanca). Habitación bien ventilada (temperatura agradable). Mesa con material a mano (diccionarios, libros, etc). Mínimadecoración para evitar distracciones. Silla cómoda, pero no excesivamente, ya que podemos llegar a dormirnos en ella. No debe disponer en esta habitación ni de televisión ni de ordenador con videojuegosque pueden distraer el estudio. Cuándo estudiar: Siempre a las mismas horas, para crear un hábito de estudio (todos los días un poco). No después de las comidas ni de un esfuerzo físico muy intensoCómo estudiar: Organizar el tiempo. Hacer una PLANIFICACIÓN (igual que un horario de clase o de entrenamiento deportivo), con tiempos de clases + trabajo + ocio. El tiempo mínimo de estudio, para unalumno medio de secundaria es de 2 horas diarias, además del tiempo que se debe dedicar para elaborar trabajos, hacer deberes, lecturas, etc. Para que estas horas sean eficaces, es necesario haber prestadoatención en clase y preparado éstas previamente. La planificación debe abarcar todos los días de la semana y ser personal y realista según nuestras posibilidades (si no podemos cumplirla no sirve denada). Antes de ponerse a estudiar hay que preparar todo el material necesario (lápices, libros, cuadernos, etc.). Se debe iniciar el estudio por una asignatura de dificultad media – descanso (5 – 10– 15 minutos) – tarea difícil – descanso – tarea fácil.

2.

3.

ESTUDIO ACTIVO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lectura rápida ! Idea general (apartados, extensión, ...) Lectura lenta y activa !...
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