literacidad

Criterios para la evaluación y el registro.
reactivo aspecto que evalúa clave de registro criterios
1 Orden (menor que) A No registra nada
B • Dibuja seis o más pelotas
• Escribe el numeral 6o uno mayor a 6
• Escribe seis o más numerales, por ejemplo: 2 3 5 1 4 1
• Escribe con letra el númeral 6 o uno mayor que 6
C • Dibuja menos de seis pelotas
• Escribe un numeral menor que 6• Escribe menos de seis numerales, por ejemplo 2 3 5 1
• Escribe con letra cualquier númeral menor al seis
2 Cardinalidad A • No registra nada
B • Hace varios dibujos. La cantidad de dibujoses mayor o menor al número de elementos del cuadro.
• Escribe un numeral. Este numeral no representa la cardinalidad de elementos del cuadro.
• Escribe varios numerales. La cantidad de numeralesescritos es mayor o menor al número de elementos del cuadro.
• Escribe con letra un númeral; este número no representa la cardinalidad de elementos del cuadro.
C
Si las respuestas de C se dan sóloen un cuadro se le ubica en B; sólo si se dan en dos o en los tres se le ubica en C • Hace dibujos. La cantidad de dibujos corresponde al número de elementos del cuadro.
• Escribe el numeralcorrecto
• Escribe varios numerales. La cantidad de numerales escritos corresponde al cardinal de elementos del cuadro.
• Escribe con letras el cardinal de elementos del cuadro.

reactivo aspecto queevalúa clave de registro criterios
3 Representación (decodificación oral) A • No registra nada
B • Hace varios dibujos. La cantidad de dibujos es mayor o menor al número de elementos que se piden.• Escribe uno o varios numerales, cualesquiera que este (os) sea (n)
• Escribe con letra uno o varios numerales, aun cuando éste sea, o dentro de éstos se encuentre, el númeral mencionado.
C • Hacela cantidad de dibujos que se le piden (mínimo en tres cuadros, si no, se le ubica en B)
4 Representación (decodificación gráfica) A • No registra nada
B • Hace varios dibujos. La cantidad de...