Literatura Edad Clásica Hasta Ahora
HISTORIA: HAY DOS ETAPAS: MINOICA O CRETENSE Y MICENICA. SURGEN POLIS: ATENAS Y ESPARTA. GRANDES TEMPLOS. CLASES SOCIALES DIFERENCIADAS. COMERCIO MARÍTIMO. GUERRAS DEL PELOPONESO-
COSMOVISIÓN: EL HOMBRE GRIEGO BASABA SU VIDA EN LAS DIVINIDADES. POLITEÍSMO ANTROPOMÓRFICO.
ARTE: BUSCA LA BELLEZA.SE FUNDE LA ÉTICA Y LA ESTÉTICA. SIGLO DE ORO PERÍCLES. DESARROLLO DE ARQUITECTURA, ESCULTURA, MEDICINA, HISTORIA, ASTRONOMÍA Y LITERATURA. PENSAMIENTO FILOSÓFICO.
LITERATURA: IMPORTANCIA DE LA LITERATURA Y EL TEATRO. GÉNEROS: ARISTÓTELES, POESÍA ÉPICA O EPOPEYA: REFLEJAN HAZAÑAS. POESÍA LÍRICA: EL POETA EXPRESA SENTIMIENTOS O EMOCIONES.
TEATRO: POESÍA CORAL EN HONOR A DIONISIO (CANTADO).TRAGEDIA: LA PERSONA SE ENFRENTA A DIOS Y SU DESTINO.
DRAMA: EL HOMBRE SE ENFRENTA A SUS PROPIAS PASIONES.
COMEDIA: EL HOMBRE SE ENFRENTA A OTROS HOMBRES.
AUTORES/OBRAS: HOMERO: LA ILIADA Y LA ODISEA (ÉPICO)
SOFOCLES: EDIPO REY (DRAMÁTICO)
MEDIEVAL: 476 (CAÍDA IMPERIO ROMANO) HASTA 1453 (TOMA CONSTAN
TINOPLA POR LOS TURCOS)N° 2
HISTORIA: CAÍDA DEL IMPERIO ROMANO. IGLESIA TIENE AUTORIDAD POLÍTICA (LIMITABA A LOS FEUDALES Y FRENABA LA OPRESIÓN DE LOS REYES) SURGE FEUDALISMO. CRUZADAS DE MOVIMIENTOS RELIGIOSOS.
COSMOVISIÓN: TEOCENTRISMO. DIOS COMO CENTRO DEL UNIVERSO. HOMBRE SUMISO POR LA RELIGIÓN. CLASES ALTAS, ACCESO AL CONOCIMIENTO. PUEBLO, POBRE: ARTESANOS, RURALES.
ARTE:ORIENTACIÓN SAGRADA. TEMPLOS, EXPRESIÓN DEL FERVOR RELIGIOSO. ARQUITECTURA GÓTICA Y ROMÁNTICA. ARTISTAS (ANÓNIMOS) AL SERVICIO DE LA FE.
LITERATURA: DESARROLLO DE TEMAS SAGRADOS E HISTORIAS RELIGIOSAS, CON LA FINALIDAD DIDÁCTICA. ESCRITURA EN LATÍN. EL PUEBLO DEFORMÓ LA LENGUA CREANDO EL “ROMANCEAMIENTO”. POESÍAS POPULARES ÉPICAS: TROVADORES, JUGLARES, ROMANCES.
AUTORES/OBRAS: GEOFREY CHAUCER: LOSCUENTOS DE CANTERBURY
DANTE ALIGHIERI: LA DIVINA COMEDIA.
RENACIMIENTO: SIGLO XV AL SIGLO XVII (GRECO LATINA) N° 3
HISTORIA: HUMANISMO: EL HOMBRE COMO CENTRO. REVALORIZACIÓN DE LA CULTURA CLÁSICA Y GRIEGA LATINA. LA RAZÓN EN EL CONOCIMIENTO. APARICIÓN DE LA BRÚJULA Y DE LA IMPRENTA. COLONIZACIÓN Y DESCUBRIMIENTOS. REFORMA PROTESTANTE A LAFE CRISTIANA.
COSMOVISIÓN: EL HOMBRE SE DESPRENDIÓ DE LA RELIGIÓN; SUS PROPÓSITOS Y FINALIDADES, ÉL LAS PODÍA LOGRAR.
ARTE: ROMPE CON LAS TRADICIONES. RESURGIMIENTO DE LAS FORMAS ARQUITECTÓNICAS CLÁSICAS. LOS TEMAS SON MITOLOGÍA E HISTORIA.
LITERATURA: LIBRE ALBEDRÍO. LITERATURA CLÁSICA. ESPÍRITU CRÍTICO DENTRO Y FUERA DE LA IGLESIA. GRACIAS A LA IMPRENTA, OBRAS PARA SER LEÍDAS E IMPRESAS,FIRMADAS POR SU AUTOR. PERDURAN EN EL TIEMPO (A DIFERENCIA DE LAS DE LOS JUGLARES, QUE SE PIERDEN…)
AUTORES/OBRAS:FERNANDO ROJAS: LA CELESTINA
NICOLÁS MAQUIAVELO: EL PRÍNCIPE
SHAKESPEARE: ROMEO Y JULIETA.
BARROCA SIGLO XVII Y XVIII (EUROPA) SIGNIF. PIEDRA PRECIOSA
PERO IRREGULARN° 4
HISTORIA: REFORMA RELIGIOSA. DISMINUCIÓN DEL PODER DE LA IGLESIA. RUPTURA CON EL PAPA. CONTRAREFORMA, TOLERANCIA Y RESPETO POR EL PODER REAL. APOYO A LA EDUCACIÓN. NOBLEZA EL PODER, PUEBLO LA IGNORANCIA.
COSMOVISIÓN:CONFIANZA EL SÍ MISMO, ENTUSIASMO, INTERÉS POR LA NATURALEZA, DESEOS DE VIVIR, LUJOS. LIBERTAD EN LA CREACIÓN PROPIA.
ARTE:ARQUITECTURA, ESCULTURAS Y PINTURAS CARGADAS DE DETALLES. LÍNEAS CURVAS. ROTA LA FE DEL MUNDO MEDIEVAL. EXHUBERANCIA. TENSIÓN MALECIOSA ENTRE LO TERRENAL Y LO DEL MÁS ALLÁ. CONTRASTE. TEATRO, BALLET, DESFILES, PROCESIONES.
LITERATURA: EUFISMO: ARTES VISUALES. PRECIOSISMO, CULTERANISMO. POESÍA CLÁSICA, CUARTETOS, SONETOS, LIRA. HIPERBARTON Y ELIPSES EXAGERADO USO.CITAS MITOLÓGICAS. METÁFORAS Y...
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