Literatura infantil Venezolana
Páginas: 4 (979 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa General Santiago Mariño
Literatura Infantil Venezolana desde 1938 hasta 2013
LiteraturaInfantil Venezolana desde 1938 hasta 2013.
CAPÍTULO I
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO.
1.- Objetivo de la Investigación.
1.1.- Objetivo General.Elaborar una compilación sobre las literaturas infantiles en Venezuela desde el año 1938 hasta 2013.
1.2.- Objetivos específicos.
Explorar las literaturas infantiles venezolanas como fuenteeducativa.
Definir un conjunto de obras infantiles que permiten ser una herramienta educativa para los niños y niñas venezolanos.
2.- Importancia y justificación.
En vista que a través de lalectura los niños desarrollan la imaginación, los conocimientos, enriquecen su vocabulario, aprende a interrelacionarse con el mundo que lo rodea se establece el estudio de la literatura infantilVenezolana como herramienta importante en los tópicos antes señalados.
No es menester saber que en Venezuela en el tiempo comprendido entre 1938 y 2013, ha habido cambios sociales, políticos y económicos loscuales sin duda repercuten en todos los campos culturales, y la literatura infantil no se escapa de estos cambios.
Es interesante observar cómo en cada paso del tiempo la literatura infantil hapresentado adaptaciones producto de estas transformaciones en nuestra sociedad. Es por ello que se elabora una compilación de diferentes literaturas infantiles venezolanas en el tiempo comprendido yadicho. Demostrando con esto la evolución de la misma y esperando demostrar la inferencia en el aprendizaje infantil.
3.- ¿Qué es literatura?
Según la Real Academia Española, la literatura sedefine como el “arte que emplea como medio de expresión una lengua”, y un “conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un género”.
4.- ¿Qué es literatura infantil?...
Unidad Educativa General Santiago Mariño
Literatura Infantil Venezolana desde 1938 hasta 2013
LiteraturaInfantil Venezolana desde 1938 hasta 2013.
CAPÍTULO I
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO.
1.- Objetivo de la Investigación.
1.1.- Objetivo General.Elaborar una compilación sobre las literaturas infantiles en Venezuela desde el año 1938 hasta 2013.
1.2.- Objetivos específicos.
Explorar las literaturas infantiles venezolanas como fuenteeducativa.
Definir un conjunto de obras infantiles que permiten ser una herramienta educativa para los niños y niñas venezolanos.
2.- Importancia y justificación.
En vista que a través de lalectura los niños desarrollan la imaginación, los conocimientos, enriquecen su vocabulario, aprende a interrelacionarse con el mundo que lo rodea se establece el estudio de la literatura infantilVenezolana como herramienta importante en los tópicos antes señalados.
No es menester saber que en Venezuela en el tiempo comprendido entre 1938 y 2013, ha habido cambios sociales, políticos y económicos loscuales sin duda repercuten en todos los campos culturales, y la literatura infantil no se escapa de estos cambios.
Es interesante observar cómo en cada paso del tiempo la literatura infantil hapresentado adaptaciones producto de estas transformaciones en nuestra sociedad. Es por ello que se elabora una compilación de diferentes literaturas infantiles venezolanas en el tiempo comprendido yadicho. Demostrando con esto la evolución de la misma y esperando demostrar la inferencia en el aprendizaje infantil.
3.- ¿Qué es literatura?
Según la Real Academia Española, la literatura sedefine como el “arte que emplea como medio de expresión una lengua”, y un “conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un género”.
4.- ¿Qué es literatura infantil?...
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