Literatura primero bachillerato

Alfonso X el Sabio, nació en Toledo en 1221, hijo de Fernando III y murió en 1284. En vida intentó gobernar y llevar a cabo una política cultural basada en el ideal europeo medieval del imperator litteratus, es decir, unir en la persona del soberano las virtudes miliares con las de la sabiduría.
TEMAS
Derecho: El Libro de las Leyes o Siete partidas era unas normas jurídicas claras. Sus basesfueron el derecho romano y las leyes de la época.
Ciencias: tratados de Astronomía (Tablas alfonsíes).
Juegos y entretenimientos: El libro del axendred e dados e tablas, traducido del árabe, enumera distintas formas de entretenimiento en la época.
Historia: Quiso contar el proceso de la humanidad desde los orígenes hasta su época, la General Estoria y la Crónica General, la primera surge conla intención de referirse a toda la humanidad, la segunda trata solo de los “hechos de España”.
ESTILO
Léxico: era necesario emplear palabras para conceptos que hasta entonces sólo habían aparecido en las lenguas cultas, como el latín o árabe. Sustituyen palabras latinas por otras romances e introducen palabras latinas como teatro.
Sintaxis: frases largas y conjunciones para relacionar lasdistintas oraciones, se utilizan nexos desconocidos; para que, comoquier que, aunque.
Prosa de ficción.
Protagonista: que suele descender de la nobleza y solo persigue el amor y la fama.
La acción: se desarrolla en lugares fantásticos y en un tiempo remoto.
Estructura: abierta
Ciclo artúrico: se centra en la leyenda del rey Arturo y los caballeros de la Tabla Redonda. Muestran un mundo idealizado,los valores de la caballería y los elementos míticos y simbólicos.
Amadís de Gaula: es la obra cumbre de la novela de caballerías en España.
Ciclo troyano: toma como modelo las narraciones que Homero hace de la Guerra de Troya en sus poemas épicos La Ilíada y la Odisea. No llega a alcanzar ni el éxito ni el arraigo de la materia artúrica.
La crónica Troiana, toma del mundo clásico ladescripción de las batallas, pero lo adapta al mundo medieval en el que surge dando como resultado un reflejo de la sociedad feudal.
DON JUAN MANUEL 1282-1348
Temas: La vanidad, la hipocresía, la justicia, la caza, la honra, la riqueza o la amistad. Todos ellos tratados con una clara intención didáctica y moral. Estilo: Emplea un estilo que muestra su preocupación por el lenguaje, con un ampliovocabulario, una adjetivación exacta y un uso excesivo de oraciones copulativas, ritmo lento.
Libro de Patronio o El Conde Lucanor.
Estructura de cada cuento: Se divide en tres. La primera parte; El Conde Lucanor expone su problema pidiendo consejo a Patronio. La segunda parte; Patronio da su consejo a modo de cuento, bien con animales, bien con seres humanos. Y tercera parte; Se dice que el conde laaplica y que le va bien. Don Juan Manuel resume la moraleja en un pareado que remata el enxiemplo. Versos en su mayoría endecasílabos, pareados en los que el autor sintetiza la enseñanza o moraleja que deriva del cuento.
Son 51 cuentos, Lucanor pide consejo y Patronio le cuenta un cuento con moraleja.
Se trata de apólogos, relatos ficticios con intención didáctica que normalmente presenta unamoraleja final. Consta de tres partes.
Colección de enxiemplos en los que se manifiesta la intención didáctica y moral.
Colección de cien proverbios.
Tratando sobre la salvación del alma.
Su marca argumental es el del tópico senex/puer (viejo, joven) el joven conde pide consejo a Patronio, para poder triunfar en la corte. El conde plantea una serie de situaciones a las que Patronio respondeponiendo un ejemplo. Los cuentos finalizan con una moraleja.
Orígenes del teatro.
La liturgia fue el motor de la actividad dramática durante la Edad Media ya que muchas de las ceremonias religiosas resultaban incomprensibles para las mentes poco instruidas de la mayoría de las gentes. Los primeros, dononimanos tropos, sencillas representaciones que se hacían dentro del templo.
Auto de los Reyes...