literatura

Páginas: 8 (1857 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2013
Contextualización histórico-literario

Contexto histórico: Refiere a la época de producción del texto, es decir, en qué año el autor produjo su obra, qué estaba pasando en ese momento a su alrededor. Siempre el contexto tiene que ver con lo que el autor escribe (yo pienso que no siempre, pero así enseñan en la Universidad)

La obra lirica es el género lírico es un género literario en el queel autor quiere expresar todos sus sentimientos y emociones respecto a un ente u objeto de inspiración.
El autor abre su mundo interior. Se expresa a través de versos, pero también se puede manifestar en prosa, pues lo que la define es la expresión de sentimientos. La máxima expresión del género lírico es el poema.
El nacimiento de la lírica lo encontramos en la lírica grecolatina.

Contextoliterario: se refiere a la época en que ocurre la acción dentro de la obra.
El “contexto de producción” es el mundo social y personal que vive el autor de una obra en el momento en el que la escribe. Este contexto nunca coincide con el del lector. Un texto literario siempre incluirá ciertas marcas que revelen su contexto. Es importante que el lector pueda descifrar estas marcas para poderllegar a una lectura más profunda. Si un lector muestra desinterés por una obra, probablemente sea porque su contexto y el del autor son muy diferentes. En este caso, obtener la información necesaria (biografía del autor, contexto histórico y político, etc.) puede ayudar a comprender mejor una obra.
El contexto de producción estará determinado por:
• Lugar y época histórica.
• Acontecimientossociales y políticos relevantes.
• Costumbres y hábitos de la época.
• Lugar en la historia de la literatura (movimiento literario).
El “contexto de recepción” es la perspectiva particular que da un lector a una obra, dependiendo de su edad, historia familiar, experiencias de vida, nacionalidad, aprendizajes e incluso su estado de ánimo. El lector interpreta una obra involucrando su historiapersonal con la que aparece en el libro, entregándole sentido a lo que lee. El contexto de recepción equivale a las condiciones en que se da la recepción/interpretación del texto.
El emisor es uno de los conceptos de la comunicación, de la teoría de la comunicación y del proceso de información. Técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio deun canal o medio hasta un receptor, perceptor y/u observador. En sentido más estricto, el emisor es aquella fuente que genera mensajes de interés o que reproduce una base de datos de la manera más fiel posible sea en el espacio o en tiempo.
El receptor no es nada menos que el recibe el mensaje.





Reconoce los elementos comunicativos de una obre lirica de la literatura universal.
Sujeto lirico
El sujetolírico es una combinación jerárquica entre los distintos roles que puede asumir el poeta:
1) Una determinada actitud del «yo» hablante hacia las circunstancias psicológicas y objetuales del enunciado.

2) Su actitud hacia la «segunda persona», hacia el partenaire (o partenaires) -evocado o sólo potencial- de la situación lírica.

3) La actitud del «yo» hacia el sujeto los actos creadores yhacia la situación socio literaria en que se sujeto se halla.

Emisor externo
El emisor externo es aquella persona u individuo que esconde sus personalidad es decir que no aparece dentro del poema


El Poema   se entendía antiguamente a cualquier composición literaria, el poema es cualquier composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra,en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso.

El destinatario poético
El destinatario poético, son los elementos que participan en la comunicación.
La poesía se diferencia del lenguaje cotidiano en que éste último no pretende transmitir un mensaje estético; pero en ambos se encuentran los mismos agentes que posibilitan la comunicación:
Contexto
emisor
mensaje...
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