literatura

 TABLA DE INDICADORES
APRENDIZAJE A SER ALCANZADO POR EL NIÑO Y LA NIÑA:















INDICADORES:FECHA:


TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACION

TÉCNICAS:
Significa “cómo hacer algo”, por consiguiente una técnica de enseñanza: “es un procedimiento que se adopta para orientar las actividades del docente y del alumno durante el proceso enseñanza-aprendizaje”. Se refieren a la forma de presentación inmediata de cualquier área o asignatura. En fin,una técnica es un procedimiento para obtener información sobre las potencialidades desarrolladas.

INSTRUMENTOS:
Es una Herramienta específica que se aplica directamente para recoger la información de forma sistematizada y objetiva.
Para evaluar los aspectos cuantitativos de los alumnos, obtenidos por la aplicación de las actividades de evaluación según el Plan de Evaluación, el docente debeobservar y registrar en instrumentos de evaluación (lista de cotejo, escala de estimación, claves de respuestas ó corrección en caso de aplicación de pruebas, u otros instrumentos apropiados), las calificaciones que le permitan efectuar las ponderaciones sumativas.
Los Instrumentos de Evaluación: Son que permiten una valoración una actividad de evaluación. Los instrumentos en evaluación estánreferidos al CON QUÉ EVALUAR.
Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje.
En la educación media técnico-profesional, la evaluación permite conocer las competencias adquiridas por el alumnos que le servirán en el mundo del trabajo, por ello no puederealizarse sólo por medio de test escritos sino que a través de tareas contextualizadas.
Existen varios tipos de técnicas de aprendizaje las cuales son:
Informal:
• Observación de las actividades realizadas por los alumnos.
• Exploración por medio de preguntas formuladas por el profesor durante la clase

Semiformales:
• Los trabajos y ejercicios que los alumnos realizan en clase.
• Lastareas y los trabajos que los profesores le piden a sus alumnos para realizarlos fuera de clase.
• Los portafolios.

Formales:
• Pruebas o exámenes
• Mapas conceptuales
• Exposiciones, entre otros..

 Criterios de Clasificación Técnicas de Enseñanza
Centrados en:

1. El docente:

a) Exposiciones. Clase magistral.
b) Demostración
c) Pregunta - Discusión dirigida

2. El alumno:

a)Socializadas:


 Debate dirigido
 Discusión en pequeños grupos
 Philips 66
 Phillips 22 o Cuchicheo
 Torbellino de ideas
 Dramatización
 Juegos didácticos
 Foro
 Panel
 Seminario
 Micro clases
 Micro exposiciones con apoyo de material audiovisual, Otras.



b) Individualizadas:

 Guías
 Fichas
 Estudio dirigido, entre otras



INSTRUMENTOS DE EVALUACION ENEL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE:

Escala de Estimación.

La Escala de Estimación es un instrumento usado en la técnica de observación. Dicho instrumento contiene un conjunto de características que van a ser evaluadas mediante algún tipo de escala para indicar el grado en que cada una de éstas está presente.
Este tipo de instrumento, al igual que otros instrumentos de evaluación,debe ser construido de acuerdo con las conductas a ser evaluadas y debe usarse cuando hay suficiente oportunidad de realizar la observación que se desea.

Las Escalas de Calificación:

Numéricas: Son aquellas donde se establecen categorías en términos descriptivos a las que se le atribuyen de antemano valores numéricos. De tres a seis grados es la graduación más adecuada para distinguir...