Literatura

Establecimiento: Instituto “Del Inmaculado Corazón de María Adoratrices”-Nivel Superior No Universitario
Disciplina: LA CULTURA ESCRITA EN JÓVENES Y ADULTOS – SEMINARIO III
Curso: 4º año de NivelPrimario
Profesora: Domínguez, Mariangel del Valle
Ciclo lectivo: 2012

EN EL DESARROLLO DE TU INFORME DEBES ANALIZAR:

* A partir de la lectura de: “La enseñanza de la lengua escrita en unaescuela primaria de jóvenes y adultos en Argentina” de la autora María del Carmen Lorenzatti, realizar un informe teniendo en cuenta las siguientes consignas de análisis:

a) Contexto social en elque están inmersos Antonio y Marta Graciela (tener en cuenta que a lo largo del análisis de toda la investigación se ofrecen características del mismo).

b) ¿Qué comprenden los términos“literacidad” y “multimodalidad”?


c) ¿Cuál es el enfoque o perspectiva que orienta el trabajo realizado? Explicar detalladamente; me interesan sus propias interpretaciones al respecto.

d)Explicar las características de las escuelas de nivel primario de jóvenes y adultos (diversidad de cuestiones a tener en cuenta). Caracterizar la escuela y el grupo de estudiantes propios de la experienciarelatada.

e) Explicar detalladamente cuáles son los “modos de representación” usados por los dos adultos estudiados. Bajo qué criterios, creen ustedes, que la maestra seleccionó el “tema” delas clases. Elaborar conclusiones.

f) ¿Cuál es el recurso didáctico empleado por la maestra? Elaborar conclusiones sobre los “modos” en que la docente lo usó.

g) Explicar cómo fue abordadala actividad institucional extraescolar por la docente.

h) Elaborar conclusiones personales sobre el análisis que realiza la autora con respecto a “La escritura” puesta de manifiesto en lasclases de la experiencia.

i) ¿Qué posicionamiento pedagógico y/o postura docente estás logrando desde el rol de “Alfabetizador”? ¿Qué conclusiones te permiten ofrecer las “Reflexiones finales”...