literatura
:Actividades
Producto: Comentario literario.
Organización: en binas
Modalidad: escrito en computadora en el programa Power Point
Fecha de entrega: Martes 17 de noviembre
2. Diseñar enel programa computacional de Power Point el comentario literario con las indicaciones:
a) En la primera diapositiva: es la portada del cuento con su título, imagen alusiva al cuento, el nombre delautor y el nombre de los alumnos, con su grado y sección.
b) Segunda diapositiva: datos biográficos del autor (los más relevantes y una fotografía de él)
c) Tercer diapositiva en adelante: Título“Comentario literario” y los siguientes datos:
Título del cuento:
Autor:
País de origen del autor:
Época en la que se escribió el cuento (antecedentes históricos):
Tema que aborda:Narrador:
Lugar de la historia del Cuento:
Época de la historia del Cuento:
Tipo de inicio:
Tipo de final:
Estructura del tiempo (lineal, circular, flash-back, etc.)
Argumentodel cuento:
Son las acciones más importantes del cuento:
Planteamiento
Desarrollo
Clímax o nudo
Desenlace
Personajes y caracterización:
Principales.
Secundarios.
Comentariosobre los personajes:
Aspectos positivos y negativos
¿Cuál personaje me gustó y cuál no? ¿Por qué?
Ambiente del cuento:
Físico
Social
Psicológico
Variantes del Español:
¿Cuáles términos,frases o
palabras que sea sociolectos, regionalismos, extranjerismos o indigenismo se manejaron en el cuento?
Significado actual de las frases:
Sociolecto:
Regionalismo:
Extranjerismo:Indigenismo :
Efecto del uso de las variantes del Español
¿Para qué el autor empleó dichas palabras?
Comentarios:
¿Qué sentí al leer el cuento?
¿Cuál parte delcuento me emocionó más?
¿Qué parte del cuento me gusto más? y ¿por qué?
¿Me gustó la forma narrativa del cuento?
Comentario final:
¿Recomiendo el cuento?
¿Para quién(es) está dirigido el...
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