Literatura

PASOS PARA REALIZAR UNA BUENA LECTURA

* PRELECTURA: hay que preleer es decir, dar una ojeada rápida al texto con el fin de ver el autor, título, fecha, origen... y tener una idea general de lo que trata la lectura.
* PREGUNTAS: hay que preguntar sobre el contenido dirigiendo la atención a lo que interesa aprender o recordar, y atender a lo importante y no a lo secundario.
* LECTURA:hay que hacer una lectura completa y en silencio para comprender todas las ideas e identificar las palabras extrañas.
* REPASO: hay que releer subrayando las ideas principales y buscando en el diccionario las palabras que no se conozcan.
* RESPUESTAS: hay que responder las preguntas de la fase 2 asegurándose la comprensión de la lectura y la captación de las ideas importantes.
*REPETICIÓN: hay que repetir las ideas que son importantes y fijar las ideas aprendidas para fortalecer el recuerdo.
* Y por ultimo hay que tomar notas para utilizar las ideas en el futuro.

¿QUÉ ES RESUMEN?

El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original, el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo unproceso de desarrollo. Los pasos serían: leer, analizar bien el texto, luego identificar lo más importante y a partir de esto redactar un texto coherente y que siga la misma objetividad del texto original. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad. El resumen se hace a partir de las ideas principales del autor lascuales son tomadas del texto original o de partida. Puede ser de telenovelas, libros, revistas, hasta de internet.

PASOS PARA HACER UN RESUMEN

* LEER DETENIDAMENTE – para esta tarea debemos tener a la mano un diccionario idiomático y si es necesario uno especializado en la materia o campo del texto que vas a resumir, como por ejemplo: psicología, medicina, ingeniería, informática, etc.; yaque se busca comprender el texto a resumir.+

* SUBRAYAR – en esta etapa debemos poder seleccionar las ideas y conceptos que a su juicio son los más relevantes.  Esto a pesar de que todo nos parezca importante. Debemos identificar la idea central de cada párrafo contestando:
1. de qué se habla
2. de quién se habla
3. cómo ocurrió
4. dónde ocurrió
5. por qué ocurrió* REALIZAR UN ESQUEMA – este paso nos ayudará a organizar las ideas más importantes presentadas en el texto.  Podemos utilizar herramientas como:
1. bosquejo
2. mapa conceptual
3. cuadro sinóptico
4. diagrama

* REDACTAR – en este paso debemos exponer la idea central del texto en nuestras propias palabras.
* CORREGIR – en esta etapa final debemos:
1. Verificarortografía y gramática
2. Pedir revisión a otra persona
El resumen estará correctamente redactado si:
1. Explicas claramente lo esencial del texto.
2. Usas tus propias palabras y no las del texto original.
3. Es breve
4. Lo que expones no añade información que no esté en el texto como lo es tu opinión; a menos que el profesor así te lo solicite.  Esto debido que no debemos confundir unresumen con otro tipo de redacción, como lo es la reseña, el comentario y el análisis.

TIPOS DE TEXTOS

TEXTOS CIENTÍFICOS:
Son los que se producen en el contexto de la comunidad científica, con la intención de presentar o demostrar los avances producidos por la investigación. Géneros típicos de este tipo son la Tesis doctoral, la Memoria de Licenciatura, el Artículo científico o laMonografía científica. También son textos científicos, aunque de transmisión oral, la Conferencia, la Ponencia o la Comunicación (tipo de texto).

TEXTOS PERIODISTICOS:
Periodismo: El periódico tiene tres funciones: la información (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente); la formación ( es el resultado de la interpretación de los sucesos, ya...