Literatura

Información complementaria a la
página 104 del libro de texto (libro
viejo) y al tema 2 (libro nuevo)

3

No hay que explicar la forma sino
el fondo del texto

Análisis y
caracterizaciónde la expresión

Análisis
y juicios
sobre el
contenido

4

En teoría se podría
seleccionar cualquier
tipo de texto

En cualquier caso, hay que
estar pendientes de todo, pues
en laconvocatoria del 2013 nos
sorprendieron con un texto
perteneciente a un blog de un
periodista que escribe en el
diario El Mundo.

En la práctica se han
elegido solo:
Textos periodísticos
•Columnas
• Editoriales
5

Es muy importante estar al
corriente de la actualidad.
Para ello:
 Hay que leer habitualmente
la prensa. O también…
 Ver o escuchar algún
informativo diario.
Una valoración de las ideas del autor.
2) Una opinión sobre el tema del texto.
3) Una relación del contenido con
vuestra enciclopedia personal.
1)








Aclarar aquello que puedaresultar confuso.
Enjuiciar los argumentos y buscar posibles
falacias.
Evaluar el interés general o restringido del
contenido del texto.
Justificar la actualidad o vigencia de las ideasexpresadas.
Tener presente la línea editorial del periódico.
Valorar hasta qué punto el autor ha alcanzado
el objetivo que se proponía con el artículo.

Comentarios críticos
muy poco críticos

No setrata de
repetir, como
haría yo, algo
que ya ha dicho
el autor en su
texto
Es muy importante que
aportes ideas nuevas
relacionadas con el tema
del texto
9

Posturas extremas
En algunostextos
puede aparecer un
tema controvertido
Los inmigrantes vienen a
quitarnos el trabajo a
nosotros. Habría que
echarlos a todos a su país.

La madre debería poder acabar
con el fetomientras estuviera en
su barriga, puesto que es suyo.

Inmigración
Aborto

Terrorismo

Racismo

Es recomendable enfrentar el asunto desde varios puntos de vista,
considerar pros y contras,...