Literatura

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COLEGIO DE BACHILLERES
SECRETARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR Y DEL SISTEMA ABIERTO
COMPENDIO FASCICULAR

LITERATURA II
FASCÍCULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO DRAMÁTICO FASCÍCULO 2. EL POEMA LÍRICO

C O LEG IO D E B A C H ILLER ES

DIRECTORIO: Jorge González Teyssier Director General Javier Guillén Anguiano Secretario Académico Álvaro Álvarez BarragánCoordinador de Administración Escolar y del Sistema Abierto

Derechos Reservados conforme a la Ley © 2002, COLEGIO DE BACHILLERES Prolongación Rancho Vista Hermosa núm. 105 Col. Ex Hacienda Coapa Delegación Coyoacán. C.P. 04920. México, D.F. ISBN En Trámite Impreso en México Printed in Mexico Primera edición: 2000

PRESENTACIÓN GENERAL

El Colegio de Bachilleres en respuesta a la inquietud de losestudiantes por contar con materiales impresos que faciliten y promuevan el aprendizaje de los diversos campos del saber, ofrece a través del Sistema de Enseñanza Abierta este compendio fascicular; resultado de la participación activa, responsable y comprometida del personal académico, que a partir del análisis conceptual, didáctico y editorial aportaron sus sugerencias para su enriquecimiento, yasí aunarse a la propuesta educativa de la institución. Por lo tanto, se invita a la comunidad educativa del Sistema de Enseñanza Abierta a sumarse a este esfuerzo y utilizar el presente material para mejorar su desempeño académico.

PRESENTACIÓN DEL COMPENDIO FASCICULAR

Estudiante del Colegio de Bachilleres te presentamos este compendio fascicular que servirá de base en el estudio de laasignatura “Literatura II” y funcionará como guía en tu proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Este compendio fascicular tiene la característica particular de presentarte la información de manera accesible, propiciando nuevos conocimientos, habilidades y actitudes que te permitirán el acceso a la actividad académica, laboral y social. Cuenta con una presentación editorial integrada por fascículos, capítulosy temas que te permitirán avanzar ágilmente en el estudio y te llevará de manera gradual a consolidar tu aprendizaje en esta asignatura, para que continúes desarrollando la habilidad de lectura del texto literario, el conocimiento de la obra y su entorno a partir de la lectura de textos dramáticos y poemas diversos, para valorar a la Literatura como producto sociocultural, haciendo énfasis en quela obra literaria es artística a raíz de una concepción del arte propio de la época, que es rescatada por el lector con el objeto de valorar el sentido estético del texto.

COLEGIO DE BACHILLERES

LITERATURA II

FASCÍCULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO DRAMÁTICO

Autores: Rafael Rodríguez Llamas Javier Ruíz Juárez

1

C O LEG IO D E B A C H ILLER ES

Colaboradores Jorge OmarCortés Villaseñor Sara Lilia Caballero Romero Asesoría Pedagógica Irma Cruz Santillán Revisión de Contenido María de Lourdes Miranda Arce Arturo Alvarado Rivas Diseño Editorial Leonel Bello Cuevas Javier Dario Cruz Ortiz D

2

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN CAPÍTULO 1. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL TEXTO DRAMÁTICO PROPÓSITO
1.1 ELEMENTOS DEL GÉNERO DRAMÁTICO 1.2 EVOLUCIÓN DEL GÉNERO (Naturaleza del drama)7 9

11 13

DRAMÁTICO 16

1.2.1 Elementos mítico-religiosos que dieron origen al 16 teatro 1.2.2 Breve reseña del desarrollo del género dramático 17 1.2.3 Subgéneros dramáticos 32

1.3 LECTURA DEL TEXTO DRAMÁTICO
1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5

50 Los dos tipos de lectura del texto dramático 53 Función de los elementos que intervienen en una 54 representación teatral Diferenteslenguajes que convergen en una 60 representación teatral Estrategia de presentación del discurso del drama 63 Acotaciones 64

1.4 ELEMENTOS COMUNES ENTRE NARRATIVA 68 Y DRAMÁTICA

3

RECAPITULACIÓN ACTIVIDADES INTEGRALES AUTOEVALUACIÓN

76 78 86

CAPÍTULO 2. ANÁLISIS DEL (PREHISPÁNICO) PROPÓSITO

TEXTO

DRAMÁTICO

87

89 91 92 94 95 97 98 99 101 103 105 108 116 118 118 122 122...
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