LLUVIA DE IDEAS

Un análisis de situación o diagnóstico, Debe ser entendido y asumido, como una conclusión práctica, resultado de un proceso sistemático de generación y utilización de conocimientos. Es entonces, un conjunto de actividades cognitivas, emocionales y psicomotoras de búsqueda, recolección, selección, ordenamiento, valoración, análisis e interpretación de información, dirigidas asustentar la soluciónde un problema específico. Para la elaboración de un buen análisis de situación o diagnóstico se debe:
Tener una Intención clara de lo que se quiere valorar.
Definir la metodología y un plan de búsqueda, recolección y selección de datos.
Identificar las fuentes de los datos.
Definir la metodología y un plan de análisis e interpretación de los datos, para con ello,
Transformar los datos eninformación: ordenamiento, valoración, análisis e interpretación.
Sintetizar para configurar una conclusión diagnóstica, y desde ésta,
Tomar decisiones sobre propuestas operativas de intervención de la situación encontrada
En el proceso de elaboración de un diagnóstico, se pasa entonces por las siguientes fases:
1°. Descripción de la situación es la búsqueda y organización planificada de datos,cifras, perfiles, estadísticas, resúmenes, inventarios, etc. que en esta primera fase, permitan una aproximación para representar y caracterizar una situación.
2°. Explicación de la situación: deben responderse preguntas que logren explicar lo descrito: ¿Cuáles son las asociaciones causales entre las variables descritas? ¿Qué influencia ejercen las variables descritas entre sí y como seinterrelacionan? y ¿cuál es el origen de la magnitud de cada factor?, entre otras.
Es el DIAGNÓSTICO INTEGRAL Este diagnóstico visualiza a la empresa como un gran sistema. Por ende durante su aplicación se examinan pormenorizadamente los procesos y actividades que comprenden cada uno de los subsistemas de la misma: Planificación y programación, Financiamiento, Vinculación con el ambiente, Administración de lacadena de valor, Logística, Operación, Comercialización, Informatización. Formalización, Gestión de inventarios, Gestión de recursos humanos, Gestión de la calidad, Recuperaciones, Administración de riesgos
La lluvia de ideas, también denominada tormenta de ideas, es una herramienta de trabajo grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema determinado. La lluvia deideas es una técnica de grupo para generar ideas originales en un ambiente relajado.
El proceso conocido como lluvia de ideas (o también popular en inglés como brainstorming) es un proceso didáctico y práctico mediante el cual se intenta generar creatividad mental respecto de un tema. Tal como lo dice su nombre, la lluvia de ideas supone el pensar rápida y de manera espontánea en ideas, conceptos opalabras que se puedan relacionar con un tema previamente definido y que, entonces, puedan servir a diferentes fines. El proceso de lluvia de ideas es hoy en día muy utilizado en espacios tales como reuniones laborales, en clases, en debates, etc.

La noción de lluvia de ideas parte del hecho de ampliar la participación, democratizarla, a todos los presentes en el espacio en el cual la reunión oel evento se llevan a cabo. Esto es así porque se considera que muchas mentes, con sus particularidades, contribuyen mejor a la generación de ideas y de posibles proyectos, que una sola. La lluvia de ideas entonces comienza con la definición de un tema o quizás también con el establecimiento de un problema o conflicto a resolver. Luego se invita a que los miembros o los presenten propongan ideas,conceptos, posibles soluciones, formas de actuar, respecto de ese tema o conflicto planteado. Es por esto mucho menos estructurado y rígido que otras técnicas de planeamiento conocidas.
Es importante para que la lluvia de ideas funcione correctamente dar un tiempo más o menos determinado al momento de participación abierta a todos y luego pasar a una segunda etapa en la cual esos conceptos deben...