Lo Fatal - Dario

El poema que tenemos aquí es un poema de Ruben Darío, un autor nicaragüense del modernismo nacido en 1867 y muerto en 1916. « Lo fatal » pertenece al libro de poema « Cantos de vida y de esperanza » publicado en 1905. Es un poema escrito a la primera persona. En este poema, Darío nos presenta una poesía más intimista, más reflexiva y preocupada sobre la vida y la muerte. En cuanto al nivelformal, se compone de tres estrofas en las que se puede ver rimas cruzadas excepto en la ultima estrofa y alejandrinos, o sea versos con catorce silabas. Además, al leer el poema, se ve una gradación entre las tres estrofas. ¿Qué podría representar esta gradación? ¿Un aumento del titulo? ¿Una definición de este mismo titulo? Por eso que vamos a analizar estrofa tras estrofa lo que nos revela el poeta.Primero, vamos a analizar la primera estrofa. Lo primero que tenemos que decir es que el verso empieza «in media res» ya que el autor dice « Dichoso el árbol ». Estas palabras muestran que el autor está un poco celoso del árbol que apenas puede sentir las cosas. Así que el poema empieza por una pregunta : ¿por qué el autor afirma esto? ¿Qué siente en sí-mismo? Además, podemos ver unaaliteración en «s» que da más impacto a lo que dice y que permite dejar un cierto silencio al acabar el verso. Y podemos notar, por fin, la introducción de la naturaleza y de los sentidos, dos temas que tendrán su importancia en el poema y que analizaremos un poco más tarde.

En el verso siguiente, se habla también de la naturaleza con la piedra. Pues, el autor, repitiendo el mismo tema quieredar aún más importancia. Sin embargo, hay que analizar un poco más lo que afirma. En el verso anterior, se hablaba de un árbol, o sea un elemento vivo, pero de pronto, se habla de una piedra, un elemento que no respira, que es un elemento muerto pues. Además, añade que « Ya no siente », o sea, antes el árbol era « Apenas sensitivo » pero ahora, el elemento no siente. Esta oposición con el verso deantes muestra una primera gradación en la estrofa, lo que refuerza las preguntas del lector : « ¿Por qué dice esto? » ; « ¿Cuál es su tesis? ». Desde este segundo verso, el lector ya puede preguntarse si el poema tiene que ver con la vida.

El tercer verso empieza por un cambio de musicalidad. En efecto, con la palabra « Pues », se muestra un tono más explosivo como para contestar a todaslas preguntas que el lector tenía con los dos primeros versos. Es también interesante mostrar que se usa ya palabra cortas para romper con el ritmo anterior. Ahora, ya no tenemos palabras con tres o cuatro silabas, sino palabras con una o dos. Además es interesante ver que al final del verso, no hay puntuación, como era el caso antes. Pues ese cambio de musicalidad subraya el hecho de que el autorquiere acelerar su poema, pero también mostrar que ser vivo, es un dolor permanente. Es como si asimilara el hecho de ser vivo ( de ser humano) al de sufrir. Esta idea queda reforzada por la presencia dos veces de la palabra « Dolor ». Ésto resalta también que el autor, de sufrir tanto, no encuentra otra palabra, que el de « Dolor » para expresar lo que experimenta. Se encuentra incapaz deescribir otro sinónimo. Para él, sufrir, es vivir.

Para acabar con esta primera estrofa, el autor acelera aún más el ritmo del texto formando pues una gradación en sus ideas. Acelera el ritmo por culpa del dolor que tiene al vivir. Sin embargo, aquí, pone de relieve una nueva explicación a su dolor. Según él, vivir de manera consciente es sufrir mucho. Introduce el aspecto intelectual. Ahora, mejorentendemos los dos primeros versos ya que ni la piedra ni el árbol tiene una actividad cerebral. Comprendemos por qué el poeta estaba tan celoso de estos dos elementos : no pueden sentir y no tienen una actividad intelectual, no pueden darse cuenta de lo que pasa, de la vida. Además, este verso se hace el eco de él de antes con « Más grande » y « Mayor pesadumbre ». Así, no para de reforzar su...