Lo Que Sucede En Una Clase De Un Dia De Trabajo
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2012
LO QUE SUCEDE EN UNA CLASE DENTRO DEL AULA.
El maestro con voz fuerte les pide a todos los alumnos que van a trabajar una actividad de español, les da laindicación precisa de que saquen el libro respectivo a esa área, el tema a trabajar es a cerca de los sinónimos y antónimos, el maestro brinda una clase demostrativaa los alumnos de 5º y 6º explicando lo relacionado a esta temática, algunos de estos alumnos presentan inquietudes y preguntan de manera continua las diferentesdudas que tienen en este tema, el maestro no les responde de manera inmediata que hasta que ya termine de explicarles el mencionado tema. Después de concluir suexposición, el maestro da la indicación de que resuelvan los ejercicios que vienen en el libro de ejercicios de español, que en caso de tener alguna duda que lepregunten a él y poder resolvérselas de inmediato.
Mientras los alumnos de 5º y 6º grado trabajan con esta actividad, los alumnos mas pequeños estabantrabajando con el tema de las enfermedades mas frecuentes en la comunidad y los remedios diversos que existen para curar dichas enfermedades, el maestro les explica en elpizarrón enlistando algunas de las enfermedades mas comunes que brotan en la comunidad como la gripe, la tos, viruela, dolor de estómago, garganta, etc., losalumnos anotan en su cuaderno lo que el maestro les escribe en el pizarrón.
De tarea les encarga a los alumnos de 5º y 6º diez sinónimos y diez antónimos, alos mas pequeños les encarga de tarea que elaboren un dibujo con apoyo de los padres de familia a cerca de las enfermedades y como poder evitar dichas enfermedades.
El maestro con voz fuerte les pide a todos los alumnos que van a trabajar una actividad de español, les da laindicación precisa de que saquen el libro respectivo a esa área, el tema a trabajar es a cerca de los sinónimos y antónimos, el maestro brinda una clase demostrativaa los alumnos de 5º y 6º explicando lo relacionado a esta temática, algunos de estos alumnos presentan inquietudes y preguntan de manera continua las diferentesdudas que tienen en este tema, el maestro no les responde de manera inmediata que hasta que ya termine de explicarles el mencionado tema. Después de concluir suexposición, el maestro da la indicación de que resuelvan los ejercicios que vienen en el libro de ejercicios de español, que en caso de tener alguna duda que lepregunten a él y poder resolvérselas de inmediato.
Mientras los alumnos de 5º y 6º grado trabajan con esta actividad, los alumnos mas pequeños estabantrabajando con el tema de las enfermedades mas frecuentes en la comunidad y los remedios diversos que existen para curar dichas enfermedades, el maestro les explica en elpizarrón enlistando algunas de las enfermedades mas comunes que brotan en la comunidad como la gripe, la tos, viruela, dolor de estómago, garganta, etc., losalumnos anotan en su cuaderno lo que el maestro les escribe en el pizarrón.
De tarea les encarga a los alumnos de 5º y 6º diez sinónimos y diez antónimos, alos mas pequeños les encarga de tarea que elaboren un dibujo con apoyo de los padres de familia a cerca de las enfermedades y como poder evitar dichas enfermedades.
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