lobro de filosofia 2

Páginas: 8 (1872 palabras) Publicado: 6 de agosto de 2014
 TEMA:
LA ESCOLASTICA.

Es una corriente del pensamiento de la edad media las soluciones que se dan una multitud de problemas son coincidentes.
Hubo otro filósofo que propuso un cuerpo de doctrinas comunes:
Esas doctrinas fueron como los desistas y las averroístas, pero la existencia de un cuerpo de doctrinas comunes no significa que laspersonas medievales carecían de originalidad, por el contrario cada uno tiene características y su fisonomía.
“La escolástica tuvo su origen en la cote de CARLOS MAGNO, imperio carolingio son los inicios del nacimiento en la edad media.
Los representantes más importantes más importantes fueron:

* Alcuino. * Escoto Erígena. * San Anselmo.
* John Scouth.* Abelardo.

Santo Tomas de Aquino (obra de la ciudad de DIOS.)
“Estas dieron oportunidad a la intelectualidad de la época de Wilfredo Strabon”
Los otores (Reyes Gobernantes en Alemania).
Dieron oportunidad para el desarrollo intelectual apoyaron a Escoló Erígena que es impulsado del neoplatonismo (núcleo) estudia las relaciones entre la fe y la razón y considera que laverdadera religión es :
“La verdadera filosofía y viceversa es decir identifica la religión con la filosofía es decir debe creer lo que DIOS revela.
San Anselmo es el padre de la escolástica todas estas frases armonizan la fe y la razón entonces es un ambiente saturado esto de sentido al movimiento filosófico de la escolástica. Un pensamiento racional y no empirista.
VOCABULARIO:
Empírico:quiere decir por aquel comprobable según la filosofía.
Racionalista: se relaciona con la lógica viene de logos, entendimientos, sabiduría, comprensión, análisis, síntesis, escribir dialogar el pensamiento escolástico es dogma = inteligencia.
Dogma: Es un hecho aceptado como refutable y no permite discusión por que así es.
La Fe: no es un dogma es razonada, tiene un fin la ética.
El hombrees el centro del universo ¿porque murió Nicolás Copérnico su objetivo final era que el individuo viviera en la tierra es una filosofía humanista no busco causas y efectos. Ejemplos:
“Para ello el universo era estático no habría que buscar causas.”
Estudiando las cosas por las cosas mismas no había una causa no había un efecto.
RESUMEN.
Es dogmático.
Racionalista.
No busca causas yefectos subyacentes.
Estática.
Conceptos universales.



Ejemplos: tres individuos en una sociedad y a la vez forman el estado.

Iglesia. Leyes= realismo estrella
Hombre. Sociedad.

Formas.

Platón decía: por un lado la materia y por el otrolado la forma, estas dos se conjugaban la materia que son los individuos y la forma que el estado.

Su representante fue:
San Anselmo.
Abelardo.
Santo Tomas de Aquino.
Alberto Magno.
Estos personajes sientan las bases para una nueva filosofía, la escolástica es la ciencia que aveces es dogmática su principal objetivo fue la fe y la razón no se pude caminar en ese punto medio.


TEMA:EL RENACIMIENTO.

Bases: Es la transición del feudalismo aun nuevo sistema en todos los campos toda filosofía va unida a lo cultural, político, social, económico, religioso.


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Década de la edad media es buscar de reminicencias clásica, posteriores a transcender esareminicencias.
Hay una incorporación de ideales y actitudes, optimismo, naturalismo, mundalaridad, (hedonismo el placer ilimitado e individualismo)
La focaliza ya no esta en DIOS, si no en el hombre, aparece una aptitud de humanismo.
Iglesia. Leyes= realismo estrella
Hombre. Sociedad....
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