Logros ENSH
Páginas: 21 (5229 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LA HACIENDA
HOJA DE VIDA
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE ACTUAL
:
Escuela Normal Superior La Hacienda.
AÑOS DE FUNDADA
:
97 (1914-2011).
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
:
Carrera 35 No. 72-35.
Distrito De Barranquilla, Departamento del Atlántico.
NÚMERO DE ESTUDIANTES
:
3.100.
JORNADA
:
Única.
ESTUDIOS
MISIÓN
La Escuela Normal Superior La Hacienda busca serlíder en la formación de formadores, mediante una filosofía de esperanza en las posibilidades de todo aquel que se forme en nuestra institución; siendo para ello facilitadores y potencializadores de procesos que, descubiertos desde el interior del sujeto, se orienten hacia la transformación de la comunidad educativa y el entorno regional y nacional; siendo testigos, también, que nuestra NormalSuperior La Hacienda avanza por el camino de la Calidad Humana y la Excelencia Educativa, y entendiendo lo que implican la autorresponsabilidad, la autodisciplina y la autoformación en el desarrollo de las capacidades, las actitudes, los intereses y los sueños.
En la reconceptualización de los valores sociales y educativos, vemos algo inherente a todo proceso programático, pues sin elloquedaríamos manejando conocimientos fríos y mecánicos, sin dimensión humana. Por tanto, como seres sociales, mantendremos la fidelidad a la importancia de la persona y a su individualidad, pero siempre en relación con el servicio y el respeto a la colectividad.
VISIÓN
La Escuela Normal Superior La Hacienda, en procura de la Calidad Humana y la Excelencia Educativa que la mantienen viva y dinámica, seproyecta como una Escuela Normal caracterizada por la sensibilidad humana y por la apertura hacia una pedagogía de capacidades, actitudes, intereses y pensamiento; una pedagogía que la induzca con seguridad y firmeza hacia la aceptación de la diversidad y la pluralidad que sustentan la existencia social.
EL POR QUÉ DEL NOMBRE “LA HACIENDA”
Cuando por exigencia de Ley se estableció para todaslas Normales una reestructuración tendiente a convertirlas en Escuelas Normales Superiores -pretendiendo así garantizar que continuaran formando maestros de verdadera y auténtica calidad-, y cuando a nivel distrital el Ministerio de Educación autorizó a las tres Normales de Barranquilla a presentar el correspondiente proyecto de reestructuración, se hizo necesario, también, que cada una optase poruna razón social que la identificara y la distinguiera.
Para dos de ellas la opción fue sencilla. La Normal Departamental para Señoritas dejó de ser únicamente para señoritas y se transformó en distrital, convirtiéndose así en la Normal Superior Distrital. Por su parte, la Normal Mixta de la Costa Norte se ratificó como mixta y siguió siendo de la Costa Norte.
El verdadero problema en estaobligada metamorfosis se presentó con la Normal Nacional de Varones; primero, porque hacía más de 20 años era mixta y ya estaba en mora de suprimir el distintivo de varones; y en segundo lugar, porque con la nueva reorganización territorial dejó de ser nacional.
Descartando entonces que pudiera ser distrital -porque a otra ya le correspondía-, o mixta -por la misma razón y porque ademássonaba a pleonasmo-, no quedó recurso diferente que buscar nuevo nombre.
En vista de la cantidad de propuestas e inquietudes que generó tal necesidad, su actual rector, Luis Germán Rivera, debió tomar una decisión rápida y contundente. La denominó: Escuela Normal Superior La Hacienda.
En un principio pareció muy distinta a todas las anteriores razones sociales, pero poco a poco se fueentendiendo su lógica. Se trataba de identificar a una entidad educativa asentada sobre 17 hectáreas, es decir, en suficiente terreno para constituir una hacienda. Pero más lógico, quizás, al entenderse tal nombre en el marco del nuevo concepto de Normal: un lugar en donde constantemente se habría de producir nuevo pensamiento pedagógico y en el cual los maestros pudieran aprovisionarse de recursos...
HOJA DE VIDA
IDENTIFICACIÓN
NOMBRE ACTUAL
:
Escuela Normal Superior La Hacienda.
AÑOS DE FUNDADA
:
97 (1914-2011).
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
:
Carrera 35 No. 72-35.
Distrito De Barranquilla, Departamento del Atlántico.
NÚMERO DE ESTUDIANTES
:
3.100.
JORNADA
:
Única.
ESTUDIOS
MISIÓN
La Escuela Normal Superior La Hacienda busca serlíder en la formación de formadores, mediante una filosofía de esperanza en las posibilidades de todo aquel que se forme en nuestra institución; siendo para ello facilitadores y potencializadores de procesos que, descubiertos desde el interior del sujeto, se orienten hacia la transformación de la comunidad educativa y el entorno regional y nacional; siendo testigos, también, que nuestra NormalSuperior La Hacienda avanza por el camino de la Calidad Humana y la Excelencia Educativa, y entendiendo lo que implican la autorresponsabilidad, la autodisciplina y la autoformación en el desarrollo de las capacidades, las actitudes, los intereses y los sueños.
En la reconceptualización de los valores sociales y educativos, vemos algo inherente a todo proceso programático, pues sin elloquedaríamos manejando conocimientos fríos y mecánicos, sin dimensión humana. Por tanto, como seres sociales, mantendremos la fidelidad a la importancia de la persona y a su individualidad, pero siempre en relación con el servicio y el respeto a la colectividad.
VISIÓN
La Escuela Normal Superior La Hacienda, en procura de la Calidad Humana y la Excelencia Educativa que la mantienen viva y dinámica, seproyecta como una Escuela Normal caracterizada por la sensibilidad humana y por la apertura hacia una pedagogía de capacidades, actitudes, intereses y pensamiento; una pedagogía que la induzca con seguridad y firmeza hacia la aceptación de la diversidad y la pluralidad que sustentan la existencia social.
EL POR QUÉ DEL NOMBRE “LA HACIENDA”
Cuando por exigencia de Ley se estableció para todaslas Normales una reestructuración tendiente a convertirlas en Escuelas Normales Superiores -pretendiendo así garantizar que continuaran formando maestros de verdadera y auténtica calidad-, y cuando a nivel distrital el Ministerio de Educación autorizó a las tres Normales de Barranquilla a presentar el correspondiente proyecto de reestructuración, se hizo necesario, también, que cada una optase poruna razón social que la identificara y la distinguiera.
Para dos de ellas la opción fue sencilla. La Normal Departamental para Señoritas dejó de ser únicamente para señoritas y se transformó en distrital, convirtiéndose así en la Normal Superior Distrital. Por su parte, la Normal Mixta de la Costa Norte se ratificó como mixta y siguió siendo de la Costa Norte.
El verdadero problema en estaobligada metamorfosis se presentó con la Normal Nacional de Varones; primero, porque hacía más de 20 años era mixta y ya estaba en mora de suprimir el distintivo de varones; y en segundo lugar, porque con la nueva reorganización territorial dejó de ser nacional.
Descartando entonces que pudiera ser distrital -porque a otra ya le correspondía-, o mixta -por la misma razón y porque ademássonaba a pleonasmo-, no quedó recurso diferente que buscar nuevo nombre.
En vista de la cantidad de propuestas e inquietudes que generó tal necesidad, su actual rector, Luis Germán Rivera, debió tomar una decisión rápida y contundente. La denominó: Escuela Normal Superior La Hacienda.
En un principio pareció muy distinta a todas las anteriores razones sociales, pero poco a poco se fueentendiendo su lógica. Se trataba de identificar a una entidad educativa asentada sobre 17 hectáreas, es decir, en suficiente terreno para constituir una hacienda. Pero más lógico, quizás, al entenderse tal nombre en el marco del nuevo concepto de Normal: un lugar en donde constantemente se habría de producir nuevo pensamiento pedagógico y en el cual los maestros pudieran aprovisionarse de recursos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.