Lola

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (683 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de diciembre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Universidad Católica Andrés Bello Br: JIMÉNEZ. Maribel Facultad de Ciencias Económicas y Sociales C.I.: 19.586.623 Escuela de Administración yContaduría Profesor: Rodríguez William 13 de diciembre de 2010 Cátedra: Introducción al conocimiento científicoEnsayo IX

Como hemos visto, para la ciencia es fundamental el uso de un método científico para poder elaborar el estudio de ciertos fenómenos, elaborar teorías, etc. Así mismo, es de igualimportancia los conceptos científicos, ya que estos conceptos nos han venido dando de cierto modo explicaciones desde el principio del ser humano, de todo lo que nos rodea de lo cual hemos logrado un ciertodescubrimiento, para saciar esa sed de conocimiento del ser humano, o más bien seria, para calmar nuestro miedo a lo inesperado y desconocido…
Existe una gran variedad de conceptos, según MarianoArtigas los conceptos científicos están clasificados en tres grupos: clasificatorios, comparativos y cuantitativos. En mi opinión esta clasificación es lógica debido a que hay una extensa cantidad deconceptos que se puede tornar confusa, y en el momento de una investigación científica esto podría costar mucho, haciendo que se pierda o se tome como errónea la investigación completa.
Los conceptosclasificatorios, como su nombre lo indica, clasifican las cosas o hechos en determinadas características que estas posean con otras que al igual también tengan algo en común, por ejemplo, en el grupode los mamíferos, se encuentran: el hombre, el león, las vacas, ballenas, etc. Todos estos representan una cualidad en común; pero, a su vez existen los conceptos comparativos, que permiten comparar enqué nivel dos objetos o hechos poseen una cualidad en común tornándole otra especie de significado al concepto, como por ejemplo, basándonos en el concepto anterior, podríamos otorgarles al hombre...
tracking img