lololo

Páginas: 4 (984 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2015
Análisis de la Demanda del producto
Por ende para realizar la demanda de la aplicación, se debió analizar la demanda de toda la comunidad politécnica por este casi ,la cobertura, entendida como lacapacidad del Instituto para atender una mayor cantidad de alumnos, fue abordada con acciones, proyectos y programas que permitieron una admisión de 22,116 alumnos en el nivel medio superior y 31,236en el superior, para sumar una matrícula total, considerando las modalidades escolarizada y no escolarizada, de 157,918 estudiantes, de tal manera que esta casa de estudios continuó siendo unaexpectativa educativa vital para miles de jóvenes, mostrando un incremento del 2.4% con respecto a la matrícula total de 2009 que incluye a 3,673 estudiantes más que el año anterior.
Nivel
2010Modalidad Escolarizada
Modalidad No escolarizada
Total
Medio Superior
55,371
1,233
56,504
Superior
94,030
1,000
95,030
Posgrado
6,227
2,290
157,918
Total
155,628
2,290
157,918Fuente: Dirección de Educación Media Superior, Dirección de Educación Superior y Secretaría de
Investigación y Posgrado, IPN.
* Incluye un programa académico en la modalidad mixta

Matrícula enmodalidad escolarizada

Al período que se reporta, el Instituto atiende una matrícula de: 155,628 alumnos:55,371 (35.58%) en el nivel medio superior; 94,030 (60.42%) en el nivel superior y 6,227(4.00%) en el nivel posgrado
.
Modalidad no escolarizada

El Instituto oferta 25 programas en esta modalidad: cinco en el nivel medio superior, ocho en el nivel superior y 12 en el nivel posgradoComo se observa se hará un análisis de la demanda anual, con una tasa de crecimiento del 2.4 % cada año.
Año
Demanda
Tasa de crecimiento del 2.4 %

2010
157,918
3790.032

2011
1617093880.992

2012
165589
3974.135

2013
169564
4069.51

2014
173633
4167.1834

2015
177800
4267.29

2016
182067
4369.59

2017
186436
4474.44

2018
190910
4581.81

2019...
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