LOMCE

LOMCE – Ley Organica para la mejora de la calidad educativa.
La LOMCE se presenta como una reforma de la LOE (2006). El ministro de educación defiende la reforma como el cambio necesario para dejaratrás las cifras de abondono escolar y lo malos resultados en las comparaciones internacionales.
Características importantes de la ley:
El gobierno central se encargara de fijar los contenidos de lasmaterias troncales de primaria, secundaria y bachiller (Lengua, Matemáticas, Idioma extranjero, etc.). Para casi todas las demás, las "específicas" (Educación física, Plástica, Música, entre otras),fijará objetivos y criterios de evaluación ya que las autonomías fijarán el temario concreto en este caso.
Habrá evaluaciones externas que los alumnos tendrán que pasar en cada etapa educativa:primaria, ESO y bachillerato (Las dos últimas serán reválidas).
Se recupera la materia alternativa a la de Religión (se llamará Valores Culturales y Sociales en primaria y Valores Éticos en secundaria) y seelimina completamente la materia de Educación para la Ciudadanía creada con la reforma de 2006.
Retorno de las ayudas a los centros que perdieron la subvención pública por separar chicos y chicas.Los directores de los centros públicos ganan importancia: Deberán acreditar cinco años de docencia y un curso específico de formación. Podrán fijar requisitos y méritos para los puestos de funcionariosdocentes y de interinos.
La nueva ley crea una FP llamada "básica", que consta de dos cursos y se destina a alumnos de entre 15 y 17 años de segundo o tercero de ESO con dificultades de progreso.Nueva ley de reforma (no sé cómo coño se llama, no lo encuentro o no tiene)
Actualmente el Ministerio de Educación está barajando la posibilidad de aprobar un Real Decreto para reformar la duración de lascarreras universitarias. Los grados pasarían de cuatro a tres años y los másteres de uno a dos años. Las constantes quejas hacia este modelo han producido que se aplace su entrada en vigor de 2015...