los 5 sentidos
Páginas: 3 (675 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2014
PROYECTO: ´´Conocemos a través de los cincos sentidos´´.
FUNDAMENTACIÓN Trabajar los cinco sentidos desde el jardín de infantes es muy importante ya que estos nos proporcionan la información vitalque nos permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Por medio de nuestros sentidos nos comunicamos, ya que nos transmiten la información a nuestro cerebro. Losórganos
sensoriales son los receptores de la comunicación con nuestro exterior (ojos, nariz, oídos, piel y lengua), son como vigilantes de nuestro entorno y por medio de ellos lo percibimos todo. Sinla información que recibimos a través de los cinco sentidos, no podríamos funcionar como seres que somos. Cada sentido es importante y a la vez tiene limitaciones. Es importante, también, conocer lautilidad e importancia de cada uno de ellos, como así tomar conciencia de que existen algunas personas que carecen de alguno de ellos.
OBJETIVOS
Que los niños/as:
• Conozcan y reconozcan loscinco sentidos y los órganos que cumplen la función de cada uno de ellos.
• Conocer diferentes sonidos, gustos, texturas, olores, formas colores, tamaños.
• Disfrutar y participar de diferentesexperiencias sensoriales.
CONTENIDOS
Ciencias Naturales:
*El organismo humano: -partes externas del cuerpo. Características.
-relación entreestructura y funcionamiento. Relación entre los órganos de los sentidos y las percepciones y sensaciones que permiten el reconocimiento de distintos sonidos, texturas, colores, etc.
ACTIVIDADES-Narración del cuento: ´´El país de los cinco sentidos´´. Conversar sobre dicho cuento y los órganos y sus funciones en el mismo.
-Conversar sobre los cinco sentidos. ¿Qué son los sentidos? ¿Para qué sirven?¿Cuántos sentidos tenemos? ¿Cómo se distinguen unos de otros? Recuperar ideas previas de los niños/as.
Presentación del libro: ´´Los cinco sentidos´´ Leerlo y conversar sobre cada sentido....
FUNDAMENTACIÓN Trabajar los cinco sentidos desde el jardín de infantes es muy importante ya que estos nos proporcionan la información vitalque nos permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera segura e independiente. Por medio de nuestros sentidos nos comunicamos, ya que nos transmiten la información a nuestro cerebro. Losórganos
sensoriales son los receptores de la comunicación con nuestro exterior (ojos, nariz, oídos, piel y lengua), son como vigilantes de nuestro entorno y por medio de ellos lo percibimos todo. Sinla información que recibimos a través de los cinco sentidos, no podríamos funcionar como seres que somos. Cada sentido es importante y a la vez tiene limitaciones. Es importante, también, conocer lautilidad e importancia de cada uno de ellos, como así tomar conciencia de que existen algunas personas que carecen de alguno de ellos.
OBJETIVOS
Que los niños/as:
• Conozcan y reconozcan loscinco sentidos y los órganos que cumplen la función de cada uno de ellos.
• Conocer diferentes sonidos, gustos, texturas, olores, formas colores, tamaños.
• Disfrutar y participar de diferentesexperiencias sensoriales.
CONTENIDOS
Ciencias Naturales:
*El organismo humano: -partes externas del cuerpo. Características.
-relación entreestructura y funcionamiento. Relación entre los órganos de los sentidos y las percepciones y sensaciones que permiten el reconocimiento de distintos sonidos, texturas, colores, etc.
ACTIVIDADES-Narración del cuento: ´´El país de los cinco sentidos´´. Conversar sobre dicho cuento y los órganos y sus funciones en el mismo.
-Conversar sobre los cinco sentidos. ¿Qué son los sentidos? ¿Para qué sirven?¿Cuántos sentidos tenemos? ¿Cómo se distinguen unos de otros? Recuperar ideas previas de los niños/as.
Presentación del libro: ´´Los cinco sentidos´´ Leerlo y conversar sobre cada sentido....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.