Los Adolescentes Y La Lectura

LA IMPORTANCIA QUE TIENE PARA EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL DESARROLLAR HABILIDADES QUE PERMITAN CONOCER Y ANALIZAR LAS FORMAS EN QUE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA UTILIZAN LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAEXPRESIÓN ORAL.
La habilidad es la riqueza del pobre.
Sir Christopher Wren
México ha dado pasos agigantados en la educación del país, logrando un nivel de alfabetización de un 93% a nivelnacional. Sin embargo, nos encontramos con estudiantes universitarios y hasta profesionistas con dificultades para leer, que no tienen la capacidad de analizar y resolver problemas y que no analizan ycomprenden realmente lo que leen. Esto se debe al bajo nivel de formación que existe en todos los niveles educativos de escuelas públicas y en muchos casos en instituciones privadas.
En la gran mayoría delos centros educativos, la mayoría de los docentes siguen trabajando con herramientas pedagógicas obsoletas. Es urgente una actualización docente. Sin ella, el futuro de nuestro país no esesperanzador.
Sin buenos maestros, no hay buenos profesionistas, no hay buenos colaboradores, no hay avance tecnológico, no hay innovación, no hay suficiente crecimiento económico, no hay empatía colaboradora,no hay crecimiento empresarial, no hay esperanza de terminar con el crimen, abuso y corrupción.
El problema comienza cuando los niños y las niñas llegan a la escuela y se encuentran con lecturasobligatorias, y peor aún: maestros con poco o ningún interés en los libros.
La animación a la lectura es un proceso que debe iniciarse desde bebés y mantenerse a lo largo de la vida, para ello se debetener en cuenta la forma de ser del niño y sus gustos para que le presten la debida atención y lo refuercen día a día.
La lectura forma el pilar básico de la cultura de todo ser humano donde, poco apoco, la persona, a medida que va desarrollando interés por ella, va adquiriendo destrezas, habilidades y placer al leer. Así mismo la escritura y la expresión oral no se pueden quedar atrás ya que...