“Los Adolescentes y su relación con los medios de comunicación”

Escuela Secundaria Técnica #19
“Los Adolescentes y su relación con los medios de comunicación”


Ensenada, B.C a 17 de Junio de 2013
Índice
Justificación..............................................................................2
Hipótesis………………………………………………………3
Objetivo……………………………………………………….4
Cronograma…………………………………………………...5
Contenido……………………………………………………..6-9Fuentes………………………………………………………...10













Justificación
A lo largo del tiempo se han desarrollado medidas de comunicación a larga distancia, ya sea por humo o por medio de sonidos estruendosos.
Nadie toma importancia a las ventajas que este proporciona, nosotros nos proponemos a que hagan conciencia de esto, nadie se pone a pensar que seria la vida sin comunicación a larga distancia, como son, el periódico, el radio,televisión, internet, etc…
Deseamos que se haga conciencia de esto y sean valoradas para así tener un desarrollo pleno, de una manera más benéfica y segura.














Hipótesis

∙Darles conocimientos en clase o folletos donde vengan manuales de cómo usar los programas de redes sociales.
∙Darles a entender que no se deben de confiar y poner todos sus datos personales en lasredes o dar tus datos a amigos cibernéticos.
















Objetivo

Con este proyecto se quiere mejorar la comunicación entre los jóvenes y de esa manera crear lazos importantes entre hijos y padres, para de esta manera evitar problemas como futuras adicciones.
Una de las principales cosas por las que los jóvenes dejan la escuela es por embarazos no planeados y adiccioneshacia las drogas por que en las redes te motivan a realizas este tipo de acciones y las ponen de moda.
















Cronograma
Actividad
Responsable
Fecha de entrega
Hacer justificación
Daniel
28/05/2013
Hacer hipótesis
Osvaldo
29/05/2013
Hacer objetivo
Leonardo
29/05/2013
Hacer cronograma
Ivan
07/06/2013
Contenido
Todos
07/06/2013Implementacion
















En primer lugar es necesario señalar que hay diferentes tipos de medios de comunicación:
   Medios Masivos: son los conocidos como medios en masa porque llegan a la población de forma masiva. Pueden producir cambios culturales a gran escala, tanto positivos como negativos.     
  Medios Auxiliares o complementarios      
  MediosAlternativos

Aquí hablaremos de los medios masivos debido a que son los que más afectan a los adolescentes.
Los Medios Masivos a la vez se dividen a la vez en:
        Televisión
         Radio
         Periódico y Revistas
         Internet
Es innegable que la televisión y el internet  son poderosos instrumentos de socialización juvenil cuyos objetivos son el de intervenir en la definición de lossignificados simbólicos y el de controlar.
Si son empleadas sabiamente son herramientas que sirven para informar y enseñar. Gracias a ellas hoy día podemos comunicarnos con todo el mundo y saber qué ocurre en cada país y en cada momento. Son una inmensa fuente de información con contenidos lúdicos e inmensamente interesantes de gran utilidad en la vida diaria que amplían los horizontes yconocimientos de todo aquello que se desee.

Sin embargo, también son armas capaces de modificar conductas, pensamientos e incluso creencias.  Son una fuente de información en la que abundan contenidos realmente negativos e incluso ilegales que no hacen otra cosa que confundir y crear hábitos insanos a la población en general pero el grupo de mayor riesgo son los adolescentes.
Dentro de los gruposmás expuestos figuran los niños y los adolescentes porque su edad no les permite distinguir las intenciones de los mayores.
Aunque el adolescente ha pasado ya la etapa de la infancia, donde la falta de criterio al seleccionar la oferta televisiva ocasiona los mayores problemas debido a que el niño aprende por imitación, no deja de ser vulnerable a los mensajes de la...