Los Alimentos

Propósito
Contenidos Estrategias Actividades Recursos Evaluación
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca delambiente social y natural.

Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros mas desconocidos. AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL
-Apropiación yreconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
-Apropiación a determinadas normas que se elaboran para cuidar la salud, como las fechas de vencimientos.
-Valoración del cuidado de lasalud.
PRACTICAS DEL LENGUAJE
-Preguntar sobre algo desconocido
-Escuchar a los compañeros y a los adultos por periodos más largos.
-confrontar opiniones.
-Acordar que se va a escribir y como,antes de empezar.
LENGUAJE DE LAS ARTES Y LOS MEDIOS
-Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos.
-Responder a las adivinanzas.
-Explorar sonoridades, ritmos y rimas, jugando con laspalabras.
-Anticipar el contenido de una historia apoyándose en las imágenes y sus personajes.
MATEMATICA
-Uso del conteo para resolver diferentes situaciones.
-Relaciones de igualdad y desigualdad.-Comparación de pesos con diversas finalidades.
Exploración de instrumentos de medición
EDUCACION VISUAL
-El espacio bidimensional
-Dibujo, pintura, collage, construcción, modelado, entre otras.-Los diversos usos de las herramientas.
JUEGO
-Integración al grupo de pares
-Construcción compartida y aceptación de normas, pautas y limites
-Asunción de diferentes roles, sostenimientos de losmismos, y su valoración.
FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
-Valoración y respeto por los símbolos patrios. -Crear un clima que permita al niño expresarse con confianza y seguridad
-Presentar elementosvariados para que el niño explore con ellos.
-Plantear actividades integradoras
-Despertar el interés por la exploración de las posibilidades lúdicas del lenguaje, escuchando cuentos, poesías, etc....