Los Amiguetes Del Pequeño Nicolás

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 1º TRIMESTRE 5º Curso
“Los amiguetes del pequeño Nicolás”

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Como toda la serie de Nicolás, el libro nos muestra la vida de unos amigos en un colegio de una ciudad francesa de los años sesenta, aunque los escenarios pudieran ser actuales lo mismo que las aventuras. Nicolás, personaje central, es unpoco observador y testigo de lo que pasa a su alrededor. Su pandilla es el otro gran protagonista, con otros personajes girando en torno a Nicolás: familia, profesores, adultos...
René Goscinny nació en París en 1926, y aunque tuvo muchas profesiones y ocupaciones (escenógrafo, hombre de negocios...), incluso la de dibujante, la que le ha dado fama mundial es la de guionista de cómics. En 1955inició su colaboración con el dibujante Morris como guionista de Lucky Luke , personaje del semanario Spirou  que supuso un gran éxito a escala europea. En1958 escribió las aventuras del indio Oumpah Pah  y un año después creó –junto a Albert Uderzo el personaje de Astérix, galo universal que ha hecho que su famosa aldea francesa de ficción sea el signo de resistencia ante cualquier dominación. En1960 comenzó las historias de El pequeño Nicolás, libro ya donde lo importante son los textos, llenos de humor, y del que escribió una serie de cinco. Desde 1968 se dedicó al cine de animación, dando vida a sus personajes. Siempre intenta hacer reír, «porque en primer lugar es lo que me gusta, y creo que para eso es para lo que estoy mejor dotado». Murió en París en noviembre de 1977. Después de sumuerte se ha hecho realidad un Parque Temático al norte de París con sus personajes (Parque Astérix).
OBJETIVOS:
Leer obras de la literatura infantil, que estimulen el gusto por la lectura.
Identificar elementos.
INSTRUCCIONES:
Coloca tu nombre completo en forma clara.
Se ordenado en contestar.
Lee con mucha atención cada una de las preguntas y luego responde.
Responde con letra clara ysin faltas de ortografía.



A).Identifica los amigos de Nicolás. Escribe el nombre del personaje.

1.- ……………………………..es el protagonista de la historia
2.- ……………………………. su mamá lee todas las semanas una revista que le da su vecina. Enferma del sarampión.
3.- .………………………………el último de la clase, lleva gafas y su papá nos hace guiñol.
4.- .………………………………es gordo porque come sin parar y es elmejor amigo de Nicolás.
5.-.………………………………es muy fuerte y cuando se enfada suelta puñetazos en las narices, es el matón del grupo.
6.-.……………………………… su padre es muy rico y le compra todo lo que quiere
7.-.……………………………… es el primero de la clase y preferido de la maestra
8.-.………………………………lanza pases mágicos en el aire y nunca invita a nadie a su casa.
9.- .…………………………….va a ser un conductor estupendocuando sea mayor.
10.-.……………………………… tiene el pelo amarillo, con trenzas, ojos azules y vestido rojo.






Aquí tienes una sopa de letras con los nombres de Nicolás y sus amigos. Resuélvela sabiendo que los nombres se leen de arriba a abajo o viceversa, de izquierda a derecha o al revés, e incluso en diagonal.










Verdadero o falso.Escribe (V) si es verdadero o (F) si esfalso.

1.-Los padres de Clotario piensan que a su hijo le va mal en el colegio porque no ve bien. 
2.- Al colegio llega un nuevo compañero de nombre Corentín. 
3.- Alcestes enferma de sarampión.
4.- Nicolás piensa que le han robado uno de los lápices que su abuela le ha mandado de regalo.
5.- Los chicos van de camping y lo pasan muy bien. 
6.- Agnan es entrevistado por los señores de laradio. Él habla muy bien en la radio.
7.- María Eduviges es una niña que logra hacerse querer por los amiguetes y Nicolás.
8.- Nicolás cambia sus sellos por dos canicas. 
9.- Nicolás y sus compañeros intentan intercambiar sellos, pero sólo pelean y discuten.
10.- Majencio logra sorprender a sus compañeros haciendo grandes trucos de magia.  


RECONSTRUYENDO
Al párrafo que te mostramos a...