LOS ANTONIMOS









NOMBRE: ANITA FLORES
CARRERA: DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO
PARALELO: “F”
LICENCIADA: LUCIA REVELO


VARIABLES
Magnitudes que pueden tomar valores cualitativos o cuantitativos, en un caso concreto se le llama característica.
Permite considerar las ideas que debemos tomar en cuenta si actuamos con una visión concreta y con seguridad.
Por ejemplo:
Si luisa tiene 15años, la magnitud de la cual estamos hablando es la edad. Decimos que la variable es la “edad”, y la característica es “15 años”. La edad es una de las magnitudes que determinan al joven. Existen algunas variables que pueden determinar al joven como: género, estatura, peso, etc.
Práctica 1.- Une con una línea la variable con su característica correspondiente de la manera como muestra el ejemplo.Variable Característica

1 Peso 28°C
2 Estatura 2 llantas
3 Temperatura 6 equipos
4 Estado de ánimo 48Kg
5 Número de equipos Horizontal
6 Distancia al puerto Alegre
7 Número de llantas 5Km
8 Dirección 1,30 metros de altoPráctica 2.- ¿Qué variables tomarías en cuanta si tuvieras que mudarte a vivir en otra ciudad?


1. El tiempo 6. El clima
2. La Distancia 7. Educación
3. La altura 8. El ambiente
4. El Transporte 9. Situación Económica
5. El Medio que nos rodea 10. Estado Geográfica


Ejemplos Personales:
Practica 1.- ¿Qué variables tomarías en cuenta si quisierascomprar un auto nuevo?
1. Tipo 8. Color
2. Modelo 9. Año
3. Placas 10. Tipo de energía
4. Número de asientos 11. Estero
5. Espacio Externo 12. Número de parlantes
6. Espacio interno 13. Potencia del motor
7. Costos 14. Tipo de fuerza 
Practica 2.- ¿Qué variables tomarías en cuenta si tuvieras que salir de vacaciones?

1. Dinero
2. Tiempo
3. Lugar
4.Distancia
5. Clima
6. Hospedaje
7. Costos

Practica 3.- ¿Qué variables tomarías en cuenta para seleccionar un amigo?
1. Gustos
2. Humilde
3. Forma de pensar
4. Deporte
5. Edad
6. Genero
7. Vida Social
8. Música
9. Personalidad
10. Gustos
11. Apariencia
12. Comportamiento
13. Actitud
14. Forma de expresión
Practica 4.- ¿Qué variables tomarías en cuenta para elegir tu nuevocolegio?
1. Distancia
2. Calidad de Educación
3. Instalaciones
4. Laboratorios
5. Canchas
6. Uniforme
7. Reglas

OBSERVACIÓN
Es una operación del pensamiento que permite identificar características de un objeto hecho o situación. Como resultado tendremos una lista de características de lo observado.
Criterios que deben cumplir para la observación.
La observación es un proceso para poderidentificar las características de un objeto.
Cada característica tiene su variable.
Antes de la observación debemos tener un objeto presente.
Lo que imaginamos o suponemos no es observación sino es una inferencia.
No son observaciones los juicios o criticas están son evaluaciones.
Practica1.- ¿Qué características tienen los trajes A y B?

Traje A Traje B





Tiene tirantes,se abrocha con botones, Tiene escote, es corto, no tiene mangas,
Tiene un bolsillo, es claro, es informal. Es obscuro, es formal.

Si explicamos que estamos observando los trajes porque María ha sido invitada al baile de etiqueta por el aniversario del club. María debe escoger uno de los dos trajes. Antes de seleccionar un tarje debe observar cada traje. ¿Cuál sería la característica enque ella se fijaría primero?

Respuesta: Escogería el traje B.












Ejemplos Personales:

Practica 1.- ¿Qué características tienen los objetos a y b?

           A                                                            B
               










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Negro y blanco          ...