Los Cinco Lenguajes Del Amor

EJEMPLOS DE ACTIVIDADES:
Las siguientes actividades se pueden usar para reforzar el conocimiento sobre la lección de Jueces 6:1-21, sobre el encuentro de Gedeón con el ángel de Jehová.
1.CIENCIA: Dependiendo de la edad:
a) Niños pequeños: pon agua en el botecito hasta que llegue a tocar el algodón. Luego pon arriba del algodón un frijolito.
¿Costará mucho trabajo que crezca elfrijolito y dé una planta? ¿Cómo se sentirían los israelitas cuando los madianitas les robaban las plantas que cultivaban?
b) Niños mayores: La misma actividad.
Otra: Mezcla la harina, la manteca y elrexal para hacer una masa para tortillas de harina, como los panes que Gedeón hizo para el ángel.
c) Jóvenes y adultos: Preparen una masa con estos ingredientes y amásenla para hacer testalitos deharina. Luego cósanlos para hacer unas tortillas de harina y ofrézcanselos a alguien más, como Gedeón hizo los panes para el ángel de Jehová.

2. IDIOMA: Dependiendo de la edad:
a) Niñospequeños: Memoriza el siguiente versículo: “Jehová está contigo, varón esforzado y valiente” (Jueces 6:12). También: acomoda las letras que están aquí para formar el nombre del pueblo que atacaba a losisraelitas
b) Niños mayores. Memoriza el siguiente versículo: “Jehová está contigo, varón esforzado y valiente” (Jueces 6:12). Acomoda todas las palabras por orden según la letra con la queempiecen.
c) Jóvenes y adultos: Memoriza el versículo de Jueces 6:12. Luego, haz una rima sobre la historia de Gedeón y su encuentro con el ángel de Jehová.

3. MATEMÁTICAS: Dependiendo de la edad:a) Niños pequeños: Pon 37 pedacitos de pan en esta caja, como los 37 kilos de harina que Gedeón usó para prepararle unos panes al ángel de Jehová. Luego oren y cómanselos.
b) Niños mayores:Busca en una tabla de pesas y medidas de la Biblia y dibuja los kilos de harina que se usarían para hacer: un gomer de panes y un seah de panes.
c) Jóvenes y adultos: Investiga en una tabla de...