los conocimientos previos

• ¿Por qué los criterios que propone el autor constituyen “lo que habría que saber” en la escuela secundaria?
R= Porque a través de estos criterios el adolescente tiene una mayor apertura alcomunicarse efectivamente en forma oral y escrita, al enfrentarse a problemas que impliquen la utilización de las matemáticas, al aprecio de la música, literatura y a las artes plásticas.

– Elaborar porescrito una explicación sobre el significado que, desde su punto de vista, tiene cada aspecto
1.- Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita: La capacidad para expresarse a losdemás de forma tal que sea comprensible todo lo que se quiere dar a entender, pero no solamente para expresarse sino para comprender los mensajes que los demás nos quieren dar a conocer.
2.-Comprensión de los principios de la matemática contemporánea y capacidad para aplicarlos a la resolución de problemas de la vida cotidiana: Tener una idea clara de los principios de la matemática de laactualidad (su origen, utilidad, funcionalidad, etc.), para poder utilizarlos al resolver problemas que se presentan en el día a día.
3. Formación básica en literatura, música, plástica y otrasexpresiones artísticas y desarrollo de capacidades de percepción, apreciación y producción estética: Conocer y comprender lo básico de la literatura, música, plástica y otras expresiones artísticas,desarrollando el aprecio, la percepción y la producción estética hacia estas artes.
4. Estudio de las ciencias humanas y sociales desde una perspectiva integradora:
5. Conocimientos básicos en lasciencias naturales: Tener el conocimiento básico de las ciencias naturales (que son las ciencias que tienen como objetivo el estudio de la naturaleza), renovando y contextualizando los principalesdescubrimientos en estas ciencias, para asi desarrollar una ética de la ciencia y la tecnología.
6. Familiarización suficiente con las computadoras y con las tecnologías relacionadas con la búsqueda y...