Los Conocimientos Tradicionales En La Propiedad Industrial

Páginas: 9 (2184 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015

Conocimientos Tradicionales
I. Introducción.

Los Conocimientos Tradicionales (CT) de los pueblos indígenas son el resultado de un conjunto de experiencias acumuladas por estos grupos, a través de los siglos, en su intento por entender la naturaleza que los rodea y encontrar en ella la satisfacción de todas sus necesidades. Los CT son utilizados y transmitidos de generación en generación demanera oral principalmente.
Debido a ello, se dice que se encuentran en un constante proceso de evolución. Dado que los derechos que otorga el sistema de propiedad intelectual “clásico” -patentes, secretos comerciales o derechos de autor- brindan protección a quienes sean identificados como los inventores o autores por un periodo de tiempo que, por lo general, es limitado, las particularidades delos CT los convierten en creaciones intelectuales difícilmente tutelables, de manera apropiada, a través de este sistema.
En el año 2002, el Perú supo dar respuesta a este problema y, a través de la promulgación de la Ley No. 27811, creó un régimen sui generis de protección de las creaciones intelectuales a fin de tutelar los CT de los pueblos indígenas.
El presente trabajo busca explicar cómofunciona este régimen de protección, así como suministrar información general y básica sobre la relación entre la propiedad intelectual y los Conocimientos Tradicionales (CT). ¿Qué son los CT? ¿Por qué hay que protegerlos? ¿Quiénes se acogen a esta protección?
Por último señalar en que el derecho como instrumento de creación de riqueza, en este caso riqueza obtenida a través de la protección que da lapropiedad intelectual a la creatividad de los pueblos y comunidades indígenas, en cuanto sus conocimientos de la biodiversidad, puede generar bienestar y riqueza para nuestros pueblos. Y para ello no basta con el reconocimiento normativo como derechos especiales de la propiedad intelectual; sino que es necesario profundizar la implementación del registro de los conocimientos tradicionales, asícomo facilitar el contacto de las comunidades indígenas con las empresas que podrían servirse de estos conocimientos.



II. Definición de Conocimientos Tradicionales.

“Los Conocimientos Tradicionales (CT) constituyen un cuerpo vivo de conocimientos que es creado, mantenido y transmitido de una generación a otra dentro de una comunidad, y con frecuencia forma parte de su identidad cultural oespiritual. En pocas palabras, se entiende por CT a los: conocimientos, experiencia, competencia, innovaciones y prácticas, que se transmiten de una generación a otra, se enmarcan en un contexto tradicional, y forman parte de un modo de vida tradicional de las comunidades indígenas y locales, que desempeñan la función de guardianes o custodios”1.
Una única definición no haría plenamente justicia alas diversas formas de conocimientos y expresiones creadas y poseídas por los pueblos indígenas y las comunidades locales de todo el mundo. El hecho de que sean conocimientos y expresiones vivos hace compleja su definición. No existe por el momento una definición oficial y de aceptación general de dichos términos.
Al respecto, un concepto que adoptó el Grupo Indígena Regional sobre Biodiversidad dela Comunidad Andina (CAN), con miras a una futura Decisión para la protección a los conocimientos ancestrales, fue el siguiente: “Los conocimientos tradicionales son todas aquellas sabidurías ancestrales y conocimientos colectivos e integrales que poseen los pueblos indígenas, afroamericanos y comunidades locales, fundamentados en la praxis milenaria y su proceso de interacción hombre-naturaleza,y transmitidos de generación en generación, habitualmente, de manera oral”2 .
Por ejemplo, los CT pueden ser conocimientos agrícolas, medioambientales o medicinales, expresiones culturales; entre los miles de ejemplos que existen, cabe citar los siguientes:
- conocimientos sobre medicinas tradicionales;
- técnicas tradicionales de caza y de pesca;
- conocimientos sobre tendencias migratorias...
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