los coristas

Mirar la película: “LOS CORISTAS”
SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:
PASO 1
Encontrarás la película disponible en la biblioteca del colegio a un precio de 8 Bs (precio de costo).
PASO 2
Mirar lapelícula de manera personal (por ningún motivo este trabajo es en grupo), aunque puedes invitar a tu familia a mirarla contigo.
PASO 3
En una hoja desarrollar los siguientes puntos:

Nombre :Dayanasubieta gareca
Curso:
Nombre de la película “…………………………………………….”

1.- Valores que encuentras en la película:
Ej. Confianza:……………………………..
- ……………………………………….
- ………………………………………
-………………………………………
- ………………………………………

2.- Identificar a 5 personajes como mínimo que se destacan por sus actitudes, valores, hábitos y costumbres. Desarrollar cada uno de ellos:
Ej. Prof. Clement Mathieu (Profesor de Músicaen Paro)
 Empieza a trabajar como vigilante en el internado para niños huérfanos del Paro.
 Toda la educación estaba basado en el principio “Acción - Reacción”
 Con una mirada humana es capaz deamar a todos los niños, viéndolos no como una cosa sino como personas con cualidades.
 El profesor mira sus dones los promueve, educa y transforma.
 Es capaz Clemente Mathieu de corregir losfallos con una mirada de amor para cada uno de ellos.

3.- Desarrollar lo que has aprendido mirando esta película (Tu opinión personal)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4.- MEJOR ESCENA
Describe la escena que más te haya llamado la atención y por qué?

PASO 4
El trabajo debe de realizarse en una hoja tamaño carta si se hace en computadora y si por algún motivo no se pudiera realizar en computadora, se deberá hacer a mano en una hoja tamaño carta cuadrícula. Noimporta la cantidad de hojas en la que entrara el trabajo.

PASO 5
Elabora un MENSAJE en papel fotográfico tamaño carta de alguna frase, que hayas escuchado en la película; y si no hubiera elaboratu mismo el mensaje. Y escoge una imagen que...