LOS DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE 2
Páginas: 5 (1117 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2015
LOS DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE
1. Ser tratados con respeto y consideración por parte de todos los miembros del Colegio y exigir el cumplimiento de las Normas de Convivencia.
2. Ser atendidos y escuchados respetuosamente en las observaciones que formulen ante los distintos órganos que integran la estructura organizativa del Colegio, en relación 46 con aspectos formativos, académicos,disciplinarios y a sus condiciones de trabajo o situaciones que le afecten personalmente, y recibir oportuna respuesta por parte de los miembros del personal directivo del Colegio.
3. Ser respetados en su iniciativa y atender sus propuestas siempre que ello resulte adecuado a los programas oficiales emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación y de la presente normativa.
4. Ser apoyados porel Colegio en el esfuerzo por mantener un ritmo de mejoramiento profesional, personal y espiritual continuo y de formación e información permanente, con el fin de enfrentar adecuadamente las exigencias de la educación. Ser informados oportunamente para poder cumplir con las propuestas propiciadas por el Colegio.
5. Disponer de las instalaciones del Colegio y de sus materiales para el ejercicio desu labor educativa de conformidad con las normas reguladoras de su uso.
6. Percibir puntualmente las remuneraciones correspondientes al ejercicio del cargo que desempeña así como los beneficios establecidos en el Colegio de acuerdo a los compromisos contractuales y a las disposiciones legales vigentes.
7. Participar en los órganos del Colegio de acuerdo con las normas establecidas.
8. Tener unainducción adecuada al momento del ingreso y un acompañamiento permanente que vaya dirigido al mejoramiento personal, profesional y espiritual.
DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE
1- Observar una conducta ajustada a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios.
2- Cumplir las actividades docentes conforme a los planes de estudios y desarrollar la totalidad de losobjetivos, contenidos y actividades, establecidos en los programas oficiales, de acuerdo con las provisiones de las autoridades competentes, dentro del calendario escolar y de su horario de trabajo, conforme a las disposiciones.
3- Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la información que sea requerida.
4- Cumplir con las disposiciones de carácter pedagógico, técnico, administrativo yjurídico que dicten las autoridades educativas.
5- Cumplir con las actividades de evaluación y cumplir con la elevación del nivel ético, científico, humanístico, técnico y cultural de los miembros de la institución en la cual trabaja.
6- Cumplir con eficacia las exigencias técnicas relativas a los procesos de planeamiento, programación, dirección de las actividades de aprendizaje, evaluación y demásaspectos de la enseñanza aprendizaje.
7- Asistir a todos los actos académicos y de trabajo en general para los cuales sea formalmente convocado dentro de su horario de trabajo.
8- Orientar y asesorar a la comunidad educativa en la cual ejerce sus actividades docentes.
LA SANCION: es un término legal, en Derecho, que tiene varias acepciones.
En primer lugar, se denomina sanción a la consecuenciao efecto de una conducta que constituye a la infracción de una norma jurídica. Dependiendo del tipo de norma incumplida o violada, puede haber sanciones penales o penas; sanciones civiles y sanciones administrativas.
La sanción es la aplicación de algún tipo de pena o castigo a un individuo ante determinado comportamiento considerado inapropiado, peligroso o ilegal. En este sentido, el conceptode sanción puede ser entendido de dos maneras distintas, aunque similar conectadas entre sí. Estos dos sentidos son, básicamente, el jurídico y el social, contando cada una con elementos particulares.
FALTAS Y SANCIONES
Artículo 32 Se entiende por falta, la transgresión de una orden o norma establecida, de forma que entorpezca el proceso Educativo personal o grupal, en el aspecto Moral,...
1. Ser tratados con respeto y consideración por parte de todos los miembros del Colegio y exigir el cumplimiento de las Normas de Convivencia.
2. Ser atendidos y escuchados respetuosamente en las observaciones que formulen ante los distintos órganos que integran la estructura organizativa del Colegio, en relación 46 con aspectos formativos, académicos,disciplinarios y a sus condiciones de trabajo o situaciones que le afecten personalmente, y recibir oportuna respuesta por parte de los miembros del personal directivo del Colegio.
3. Ser respetados en su iniciativa y atender sus propuestas siempre que ello resulte adecuado a los programas oficiales emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación y de la presente normativa.
4. Ser apoyados porel Colegio en el esfuerzo por mantener un ritmo de mejoramiento profesional, personal y espiritual continuo y de formación e información permanente, con el fin de enfrentar adecuadamente las exigencias de la educación. Ser informados oportunamente para poder cumplir con las propuestas propiciadas por el Colegio.
5. Disponer de las instalaciones del Colegio y de sus materiales para el ejercicio desu labor educativa de conformidad con las normas reguladoras de su uso.
6. Percibir puntualmente las remuneraciones correspondientes al ejercicio del cargo que desempeña así como los beneficios establecidos en el Colegio de acuerdo a los compromisos contractuales y a las disposiciones legales vigentes.
7. Participar en los órganos del Colegio de acuerdo con las normas establecidas.
8. Tener unainducción adecuada al momento del ingreso y un acompañamiento permanente que vaya dirigido al mejoramiento personal, profesional y espiritual.
DEBERES DEL PERSONAL DOCENTE
1- Observar una conducta ajustada a la ética profesional, a la moral, a las buenas costumbres y a los principios.
2- Cumplir las actividades docentes conforme a los planes de estudios y desarrollar la totalidad de losobjetivos, contenidos y actividades, establecidos en los programas oficiales, de acuerdo con las provisiones de las autoridades competentes, dentro del calendario escolar y de su horario de trabajo, conforme a las disposiciones.
3- Planificar el trabajo docente y rendir oportunamente la información que sea requerida.
4- Cumplir con las disposiciones de carácter pedagógico, técnico, administrativo yjurídico que dicten las autoridades educativas.
5- Cumplir con las actividades de evaluación y cumplir con la elevación del nivel ético, científico, humanístico, técnico y cultural de los miembros de la institución en la cual trabaja.
6- Cumplir con eficacia las exigencias técnicas relativas a los procesos de planeamiento, programación, dirección de las actividades de aprendizaje, evaluación y demásaspectos de la enseñanza aprendizaje.
7- Asistir a todos los actos académicos y de trabajo en general para los cuales sea formalmente convocado dentro de su horario de trabajo.
8- Orientar y asesorar a la comunidad educativa en la cual ejerce sus actividades docentes.
LA SANCION: es un término legal, en Derecho, que tiene varias acepciones.
En primer lugar, se denomina sanción a la consecuenciao efecto de una conducta que constituye a la infracción de una norma jurídica. Dependiendo del tipo de norma incumplida o violada, puede haber sanciones penales o penas; sanciones civiles y sanciones administrativas.
La sanción es la aplicación de algún tipo de pena o castigo a un individuo ante determinado comportamiento considerado inapropiado, peligroso o ilegal. En este sentido, el conceptode sanción puede ser entendido de dos maneras distintas, aunque similar conectadas entre sí. Estos dos sentidos son, básicamente, el jurídico y el social, contando cada una con elementos particulares.
FALTAS Y SANCIONES
Artículo 32 Se entiende por falta, la transgresión de una orden o norma establecida, de forma que entorpezca el proceso Educativo personal o grupal, en el aspecto Moral,...
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