Los desafíos de los futuros profesores de adolescentes

63500059753500 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
494792016192500Departamento de Formación y Actualización de Docentes
Escuela Normal Superior
“Profr. José E. Medrano R”
CLAVE OFICIAL 08ENL0002U
CLAVE ESTATAL 5004
-553783561023500Dificultades de los docentes ”
QUE PRESENTA:
Ricardo Flores

LICENCIADA EN EDUCACIÓN SECUNDARIACON ESPECIALIDAD EN:
Historia
GENERACIÓN 2014-2018
CD. CHIHUAHUA, CHIH. FECHA DE 2014
Los desafíos de los futuros profesores de adolescentes
En este ensayo se hablara sobre los retos que tienen lo docentes de la escuela secundaria y las complicaciones que pasan los jóvenes en estos tiempos, todo esto con la finalidad de dar a conocer que es seradolecente y lo que trae consigo las ventajas, desventajas, diferencias entre ambos sexos, además que e hablara de los trastornos que trae consigo esta etapa debido a factores que influyen en el pensamiento y desarrollo de cada adolescente.

En el transcurso del semestre la materia de desarrollo de los adolescentes mostro una gran cantidad de conocimiento además de mostrar cómo se los jóvenesal crecer van desarrollando actitudes, trastornos y complejos dependiendo del contexto en el que viven, los grupos sociales a los que pertenecen y como son tratados por los padre y familiares,  En México, se empezó a utilizar ese nombramiento de “adolescente” desde 1869, época donde los científicos influyeron de manera significativa en la educación, este término lo trajeron de Europa, desde esemomento se pudo dar como público al adolescente y dar a conocer una nueva etapa del desarrollo humano el cual transcurre desde los 13 a los 21 año de edad.

La adolescencia es una etapa en la que los jóvenes primordialmente los de secundaria sufren cambios tanto físicos como psicológicos, estos cambios provocan que la actitud de los estudiantes varié mucho dependiendo de cómo los tomen.Al entrar a la adolescencia los cambios físicos son los más notorios y debido a la inestabilidad emocional que tiene lo estudiantes toman estos cambios de manera muy extremista. Hoy en día es mucho más difícil ser adolescente ya que se vive una ola de violencia más grande, la influencia de los medios de comunicación y los grandes trastornos que traen consigo los estereotipos a la mentalidad deestos alumnos.


Los conflictos emocionales, son aquellos que vienen por una baja auto estima, y una inconformidad del desempeño personal, principalmente en los grupos sociales donde se desenvuelven, ya que es ahí donde son severamente criticados y de cierto modo rechazados si no se cumple con lo que los pares quieren, después este conflicto se vive dentro de la familia, ya que el hogar, esel principio de la formación de un ser humano, ahí entraría la responsabilidad del padre de familia que por supuesto es esencial para guiar al adolescente a que no tenga ningún complejo, pero en estos tiempos, se vive con un mayor desinterés hacia los hijos, no se preocupan por cómo se puede llegar a sentir un adolescente que no encuentra a alguien en casa que platique con él, que muestre interéspor lo que le sucede, no se ocupan de hablar con ellos y decirles como pasaron los padres estos cambios.
Uno de los problemas actuales, mas importante entre la juventud son los trastornos alimenticios en los cuales se encuentran la obesidad, la anorexia y loa bulimia, por supuesto que existen más pero estos tres se encuentran en los más conocidos. Estos tres trastornos han afectado demanera crítica a los alumnos de las secundarias, esto debido a la mala alimentación y falta de información de los adolescentes además de los medios de comunicación que bombardean la mente de los jóvenes con estereotipos y al buscar la perfección es cuando caen en los llamados problemas alimenticios es por ello que debemos tener al tanto e informados a los alumnos sobre como tener una buena...