Los Diez Errores M S Comunes De Los Padres Al Hacer Los Deberes Con Los Hijos
Páginas: 2 (463 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2015
Los diez errores más comunes de los padres al hacer los deberes escolares con los hijos
1. Hacer los deberes en cualquier sitio, en la cocina mientras se prepara la cena; en el cuarto de estarmientras otros ven la tele…
En su lugar: Procurar que el momento deberes sea importante para la familia: en un lugar fijo, es mejor si es su propio rincón de estudio.
2. Protestar como adultos sobre lacantidad o calidad de los deberes.
Aceptar la realidad. Los deberes son los que son y los que
tocan. Estamos preparándoles para la vida, y en la vida habrá mucho trabajo y esfuerzo.
3. Hacerlosnosotros: Realizar las tareas escolares de los hijos ni aumenta su
capacidad de trabajo ni su disciplina, ni les hace aprender nada nuevo. Los deberes escolares son refuerzos para el aprendizaje y,sobre todo, una ocasión para aprender a trabajar de manera autónoma.
4. Entender los deberes solo como nuevos aprendizajes de conocimientos.
Los padres pueden explicarles las dudas, pero mucho másrazonable es ayudarles a encontrar la respuesta que buscan: en sus propios libros de texto, en internet.
5. Convertir los deberes en el momento regañina de cada día.
Convertir el tiempo de hacer deberesen un tiempo de paz y tranquilidad. Si el alumno tiene dificultades, puede y debe consultarlas con sus profesores al día siguiente. Es muy perjudicial crear en casa ansiedad ante lo relacionado con laescuela.
6. No tomar en serio su necesidad de presencia y apoyo.
Soltar el smartphone y estar disponibles para ellos, mirándoles y escuchándoles cuando así lo requieran.
7. Imponer un controlabsoluto: Si quieren que les tomemos la lección, debemos hacerlo. Si les ponemos nerviosos o ellos nos ponen a nosotros, es mejor confiar en su responsabilidad. Y decirles en voz alta que confiamos en ellos.8. Evitar el diálogo con los profesores.
Potenciar el diálogo y la colaboración con los profesores y consultarles si hace falta alguna ayuda suplementaria.
9. Permitir que afronten las tareas...
1. Hacer los deberes en cualquier sitio, en la cocina mientras se prepara la cena; en el cuarto de estarmientras otros ven la tele…
En su lugar: Procurar que el momento deberes sea importante para la familia: en un lugar fijo, es mejor si es su propio rincón de estudio.
2. Protestar como adultos sobre lacantidad o calidad de los deberes.
Aceptar la realidad. Los deberes son los que son y los que
tocan. Estamos preparándoles para la vida, y en la vida habrá mucho trabajo y esfuerzo.
3. Hacerlosnosotros: Realizar las tareas escolares de los hijos ni aumenta su
capacidad de trabajo ni su disciplina, ni les hace aprender nada nuevo. Los deberes escolares son refuerzos para el aprendizaje y,sobre todo, una ocasión para aprender a trabajar de manera autónoma.
4. Entender los deberes solo como nuevos aprendizajes de conocimientos.
Los padres pueden explicarles las dudas, pero mucho másrazonable es ayudarles a encontrar la respuesta que buscan: en sus propios libros de texto, en internet.
5. Convertir los deberes en el momento regañina de cada día.
Convertir el tiempo de hacer deberesen un tiempo de paz y tranquilidad. Si el alumno tiene dificultades, puede y debe consultarlas con sus profesores al día siguiente. Es muy perjudicial crear en casa ansiedad ante lo relacionado con laescuela.
6. No tomar en serio su necesidad de presencia y apoyo.
Soltar el smartphone y estar disponibles para ellos, mirándoles y escuchándoles cuando así lo requieran.
7. Imponer un controlabsoluto: Si quieren que les tomemos la lección, debemos hacerlo. Si les ponemos nerviosos o ellos nos ponen a nosotros, es mejor confiar en su responsabilidad. Y decirles en voz alta que confiamos en ellos.8. Evitar el diálogo con los profesores.
Potenciar el diálogo y la colaboración con los profesores y consultarles si hace falta alguna ayuda suplementaria.
9. Permitir que afronten las tareas...
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