Los Elementos De La Metodologia

Páginas: 9 (2250 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
Consta de 4 elementos:
I.La Realidad
II.El Ideal
III.El Diagnóstico
IV.El Camino
Veamos el siguiente gráfico:

Explicación del gráfico anterior:
I. LA REALIDAD DE LA DIÓCESIS DE PASTO
 a.PLANTEO INICIAL DEL PROBLEMA
Sentido Metodológico.
El punto de partida de la metodología prospectiva consiste en una primera identificación del Problema Fundamental. Se trata de identificar en suaspecto central, aunque inicial, el problema de la Diócesis. Se ponen en evidencia las luces y sombras de la presente situación para formular la primera hipótesis sobre el mal que se debe curar, sobre las causas y consecuencias y sobre las posibles líneas de solución. Este paso concluye con la identificación de los criterios doctrinales que podrían inspirar la búsqueda de solución.
Sentido Teológico.Hacer una primera aproximación a la situación pastoral de la Diócesis es poner en ejercicio nuestra función profética, que nos permite percibir aquello que es ya realización del Plan de Dios y descubrir en qué medida hay en esta misma realidad una forma de oposición al Plan Salvífico de Dios. Se descubre así una situación ambivalente, con signos de muerte y con signos de vida y resurrección.Situación que por eso nos desafía en nuestra capacidad de creer que la solución es posible y que tenemos capacidad creativa.
Así como en el Evangelio, ante tantos enfermos que recurrían a Jesús, Él les decía al final “tu fe te ha salvado”. Así también ante la realidad de nuestra Diócesis, el Señor nos invita a creer en su poder y reconocerlo ya presente en esa realidad para que, con la fuerza de lafe, nos podamos comprometer en la solución o salvación que Dios mismo nos indica desde la realidad.
Actitudes para vivir este paso metodológico.
Solo una persona de esperanza, fijada en el poder de Dios y en sus promesas, puede vivir con gozo y paz esta insatisfacción presente, porque la gracia de la filiación divina le permite creer y confiar. La esperanza mueve a la persona a recibir elproblema como punto de partida hacia nuevas soluciones. La esperanza invita a las personas a ver y a experimentar, frente al problema, esa fuerza pascual que le permitirá pasar de lo que es menos vida a lo que es más vida; de lo imperfecto y limitado que ya es, a lo más pleno y perfecto que está fuertemente llamado a ser, aunque todavía no es. Por esta razón la persona de esperanza está en búsquedapermanente y es capaz de intuir en cada problema, posibles soluciones.
Pasos Metodológicos.
1) Primera aproximación a la situación de la Diócesis (luces y sombras)
2) Problemas parciales
3) Hipótesis del problema fundamental
4) Trascendencias del problema y sus repercusiones
5) Posibles causas
6) Pistas o líneas de solución
7) Criterios doctrinales en búsqueda de solución
b. ESTUDIO DE LAREALIDAD
Sentido Metodológico.
Es una explicación de la realidad a partir de la primera aproximación del problema fundamental. Se trata de una descripción funcional desde dos perspectivas: una estática y otra dinámica.
La perspectiva estática analiza los condicionamientos y sus relaciones: en el contorno o sea en el contexto donde se da la realidad; dimensiones política, social, económica, etc.En el entorno, o sea, en el análisis de la realidad religiosa católica.
La perspectiva dinámica corresponde a la visión retrospectiva y al pronóstico que permiten ver la realidad desde su dinamismo histórico de pasado y de futuro.
Sentido Teológico.
En la aplicación pastoral del método prospectivo, el análisis es un modo concreto de realizar la lectura de los signos de los tiempos.
Jesús al hablarde los signos de los tiempos (Mt 16, 1-4) se enfrenta a los fariseos a quienes reprende, por pretender de él un signo especial que demuestre su misión divina, pero además los recrimina por su incapacidad de interpretar y leer sin prejuicios la historia concreta que se está dando de hecho y de la que ellos son testigos. Condición indispensable para redimir la realidad es asumirla tal cual es,...
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