Los Esterotipos En El Adolescente

CARRERA: PSICOLOGIA 7-B
“TERAPIA GESTALT”
MATERIA: MÉTODOS DE INTERVENCIÓN PSICOTERAPEUTA

INTEGRANTES:
Alegría Cajija Virginia
Contreras Hernández Jesús Alberto
Cruz May Rebeca
Gallegos Domínguez Jesús Manuel
Iris Cruz Mariana
Jiménez Valencia Juan José
Xicoténcatl Miranda MaríaJesús

Cárdenas, Tabasco, a 2 de junio del 2012.

INDICE
INTRODUCCION……………………………………………… 3
QUE ES LA GESTALT……………………………………….. 4
TEORIA GESTALT…………………………………………… 4
LA TERAPIA GESTALT………………………………………..6
FRITZ PERLS Y OTROS AUTORES……………………………………6
FUNDAMENTOS…………………………………………………………...7
METAS DE LA TERAPIA GESTALT…………………………………….7
OBJETIVOS…………………………………………………………………8
CONCEPTOSPRINCIPALES…………………………………………….8
METODOS Y TECNICAS DE LA TERAPIA GESTALT………………8
LA GESTALT Y EL CUERPO……………………………………………9
NEUROSIS, PSICOSIS Y SALUD…………………………………......10
LAS GESTALT Y LOS 2 HEMISFERIOS……………………………..11
LA GESTALT Y SUS APLICACIONES……………………………….11
T.P.G Y EL CICLO DE LA EXPERIENCIAS………………………..11
CONCLUSION…………………………………………………14
BIBLIOGRAFIA……………………………………………….15

INTRODUCCION
Lapsicología de la Gestalt se inscribe en la tradición filosófica alemana del siglo XIX. nació como un movimiento de protesta no solo contra el conductismo sino además, en contra del estructuralismo que Dentro de esa tradición, se cuentan como influencias principales a:Immanuel Kant y Edmund Husserl. Tanto en los conceptos fundamentales de la Teoría, como en sus métodos experimentales, existe la necesidadde comprender la experiencia consciente como vía fundamental para la descripción de los procesos mentales.
La Psicología de la Gestalt nació en Alemania en 1912 y se desarrolló en los Estados Unidos de Norteamérica con aportes del Estructuralismo, el Funcionalismo y el Conductismo. La palabra Gestalt significa forma, configuración, patrón, con un énfasis especial en el todo, relacionando estaidea, sobre todo, con la percepción visual.
La terapia Gestalt, fue desarrollada después de la Segunda Guerra Mundial por Fritz Perls y su esposa Laura. Fritz consideró que la raíz de los trastornos psicológicos podía estar en la incapacidad de las personas de integrar exitosa y acertadamente las partes de su personalidad en un todo saludable, implica un retorno a la percepción ingenua, a laexperiencia inmediata, no viciada por el aprendizaje. Nos lleva a comprobar que ahí no percibimos conjuntos de elementos, sino unidades de sentido estructuradas o formas.
Dos corrientes principales dominaban entonces a la nueva ciencia:
a) El conductismo (o behamostismo) de Watson que analizaba la conducta humana en términos de estimulo-respuesta.
b) El estructuralismo de Titchener, Wundt,Ebbinghaus que dividía al consiente en elementos independientes y desligados de valores.
Los psicólogos gestálticos, empezaron estudiando la percepción, abarcaron otros campos de investigación como el aprendizaje, la conducta social y el pensamiento. Sin embargo en aquella época Sigmund Freud ya había dado a conocer sus estudios sobre la histeria, la interpretación de los sueños, la psicopatologíade la vida cotidiana, tres ensayos sobre la teoría de la sexualidad, cinco lecciones sobre el psicoanálisis, tótem y tabú.
Autores como Pearls, intentaron reunir los postulados de Kierkegard, Husserl, Heidegger, Kant y Sartre, entre otros, a fin de crear un modelo de psicoterapia centrado en la experiencia humana y en la importancia del individuo como sí mismo.
La psicoterapia Gestalt tomacomo fundamentos y eje guía de sus postulados diversas corrientes de pensamiento, conciliando la filosofía de occidente con la cosmología de oriente, lo más rescatable de ambas ideologías es el realce del aspecto holístico del ser humano y la consagración de su experiencia de vida como única e irrepetible.
QUE ES LA GESTALT
Es una palabra de origen alemán. El vocablo apareció por...