Los examenes

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE RESPUESTA A LOS NUCLEOS PROBLEMÁTICOS DEL CICLO VITAL ADOLESCENCIA ENTRE 15 Y 18 AÑOS QUE AFECTAN LA CALIDAD DE VIDA Y EL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL AMBITO ESCOLAR

YINNETH LIEVANO
CAROL B. MORENO R.

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN
FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL
BOGOTÁ
2009

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS DE RESPUESTAA LOS NUCLEOS PROBLEMÁTICOS DEL CICLO VITAL ADOLESCENCIA ENTRE 15 Y 18 AÑOS QUE AFECTAN LA CALIDAD DE VIDA Y EL DESEMPEÑO OCUPACIONAL EN EL AMBITO ESCOLAR

YINNETH LIEVANO
CAROL B. MORENO R.

YAZMIN PUERTO
JEFE DE PROYECTO

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN
FACULTAD DE SALUD
PROGRAMA DE TERAPIA OCUPACIONAL
BOGOTÁ
2009

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN
1. EL PROBLEMA 5
1.1.DESCRIPCION DEL PROBLEMA 5
1.2. FORMULACIÓN DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN 5
1.3. JUSTIFICACION 5
1.4. DELIMITACIÓN DE PROBLEMA 7
1.4.1. Delimitación Espacial 7
1.4.2. Delimitación Cronológica 7
1.4.3 Delimitación Conceptual. 7
1.5 OBJETIVOS 7
1.5.1. Objetivo General 7
1.5.2. Objetivos Específicos. 7
1.5. PROPÓSITO 8

2. MARCO TEORICO 9
2.1 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS 25
2.2 ANTESEDENTESLEGALES
2.2.1 Ley de la infancia y la adolescencia (1098 2006) 10
2.2.2 Ley de Educación 12
2.2.3 Ley 1014 2006 12

3 BASES TEÓRICAS 34
3.1 CALIDAD DE VIDA 57
3.2 ADOLESCENCIA 62
3.3 ESCOLARIDAD 63
3.4 DESEMPEÑO OCUPACIONAL 55

AUTORIDADES ACADÉMICAS

RECTOR
Dr. GUIDO ECHEVERRY PIEDRAHITA

VICERECTORA ACADEMICA
Dra. ALEJANDRA ACOSTA ENRIQUEZ

VICERECTORA DE INVESTIGACIONESDra. LUZ MIRYAM DE GONZALES

DECANA DE SALUD
Dra. ZULMA ZORAYA ZUBIETA

DIRECTORA DE PROGRAMA
Dra. ESTHER DE LA PEÑA

INTRODUCCIÓN

1. EL PROBLEMA

1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Los núcleos problemáticos de los adolescentes con edades entre los 15 y 18 años, que afectan la calidad de vida y el desempeño ocupacional en el ámbito escolar, hacen parte de la realidad actual del país,tal como se considera dentro de una propuesta para población joven en situación de vulnerabilidad planteada por el Ministerio de Protección Social[1], en la que se refiere la Encuesta Nacional de Demografía y Salud ENDS 2005, desarrollada por Profamilia con el apoyo del Ministerio de la Protección Social, ICBF y USAID. En ella se observa que el porcentaje de adolescentes (15 y 19 años para laencuesta) que tiene hijos o ha estado embarazada es de 21%, un factor que contribuye a perpetuar el círculo de pobreza, además de generar presión hacia el mercado laboral, según lo expresa la Política de Salud Sexual y Reproductiva.

Otros resultados de la misma encuesta, refieren que los niños que viven con ambos padres disminuyen de 61 a 58 por ciento, de tal forma que se afecta la composiciónfamiliar, sucediendo usualmente que los jóvenes del hogar deban asumir de alguna manera la responsabilidad frente a otros miembros menores del grupo y asimismo inciden en la aparición de hechos de violencia, por cuanto los menores son dejados al cuidado de terceros, parientes o no, mientras sus padres trabajan fuera del país y logran enviar dinero para su manutención.

En cuanto a la afiliaciónal Sistema General de Seguridad Social en Salud SGSSS, la situación no es buena para los jóvenes. En un estudio realizado por el CIJUS de la Universidad de los Andes, también citado en el documento mencionado anteriormente, se comparan las cifras de afiliación de este grupo poblacional, con base en la Encuesta de Calidad de Vida ECV 1997 a 2003. Dos conclusiones de dicho estudio merecen señalarse:“disminución en la población cubierta por el contributivo, lo cual sería coherente con el deterioro en calidad de vida de buena parte de la población” y la otra conclusión relacionada con la edad definida por la ley, para terminar la condición de beneficiario del Régimen Contributivo: “los 18 años aparecen como un punto de quiebre en materia de cobertura; este fenómeno está relacionado con la...